流程 高考是怎样阅卷的(第1/7 页)
流程:高考是怎样阅卷的?
高中数学提分手册:明晰高考套路,学习事半功倍
大部分高中生会把「最后一场考试结束,铃声响起」的那个瞬间定义为自己高考的终点,学生交出试卷,好比孕妇生下了孩子,所有的痛苦可以烟消云散,剩下的事情就只能听天由命。
然而事实上,在另一个你看不到的房间里,真正决定你命运的故事才刚刚拉开序幕。
我是高考阅卷组的一位老师。
高考阅卷组是一个很少占用公共舆论资源的组织,你在正常情况下很少听到关于这个组织的公开讨论。
为什么呢?
这一方面是因为:和世界上所有组织一样,高考阅卷组运转良好的直接表现,就应该是所有人都感受不到它的存在——每一个学生交出试卷的时候,总能根据自己的考场表现预估一个大致分数,而当你拿到成绩单时,也总能发现自己的实际得分和预期大体一致,这说明我们对你的判分是能形成共识的;
另一方面,由于高考在中国本质上是一个重大的人才选拔机制,高考阅卷工作因此在某种程度上也成了一项政治性任务——是呀,如果你的判卷可以轻易影响一个人的命运,那么你的工作就要非常小心,而且极其严格。
最后,每一位高考阅卷组成员在进入阅卷场时都要签署保密协定,对每道题的评分细则在某段时间内(目前通常是5年)严格保密,因此大多数老师都会本着「少说少犯错,不说不犯错」的原则选择在公开场合禁声。
这就在有意无意间造成了一个舆论真空:所有老师都在强调「多考一分,超越千人」,但是很少学生知道那些判分的人是如何决定你的最终得分的。
而当没有人在公开场所正式说明这些流程时,没有明确信息源的谣言就会出现。
你一定多多少少听说过以下这些关于高考阅卷的谣言:
<ol>
<li>
老师1秒钟改一张卷子,只看最终答案,算错就0分;
<li>
<li>
字写的好一点,老师也会多给你一些分;
<li>
<li>
判卷任务很重,老师为了赶时间不会那么严格;
<li>
当然,流传最广的还有下面这一条:
<olstart="4">
<li>如果实在不会写,也