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4 章(第1/3 页)

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获:

①做生物选择题时一定不要为了省时不勾出关键词句。

因为!!!可能你省了几秒钟,但你也丢了6分。

以19年一卷的一个选择题为例↓↓↓

这道题,其实不难,可能BC选项会干扰判断,但如果勾出D项的「呼吸频率减慢、心率减慢」直接秒出答案。

(这道题其实不算特别典型,建议读到这里的小伙伴可以翻翻自己的试卷,看看自己错的生物选择题)

②学会选项间的对比,而不是仅仅将注意力放在单个选项上。

比如,下面这道题的①和②的判断↓↓↓

其实单独看①和②似乎都很有道理,但是,如果将二者对比一下,明显②更具有实现的可能且更符合题意。

因此,很多时候在做生物选择题时,不要单单纠结一项,而应该纵向比较,看看其他项是否有更明显的错误。

可能有些时候两个选项都有小问题,记住,咱们选的是更错or更对的一项,不是纠结一个选项的对错。

毕竟有些题目出题老师可能有没考虑周到的地方,咱们只能以权衡最佳项判断答案,切记不要钻牛角尖!!!

③每次做完生物选择题后,要及时回到课本,找到相应知识点,加强复习

正如上文提到的,高考生物选择题有一个很大的特点,即每项涉及的知识点跨度很大,一般很少是四个选项都在说同一个东西。

同样以刚刚的19年一卷的选择题为例↓

这里,A项是兴奋的传导特点,B项是感受器,C项是调节生命活动的方式,D项是肾上腺素的作用特点。

假如这道题出错,一定要回到课本研究以下问题:

兴奋的定义传导特点

反射的过程如何,经过哪些构造

神经调节激素调节相关内容

人体各类激素的特点,作用

个人感觉,刷生物选择题以及查漏补缺是复习生物高效又快速的方法,既能锻炼做选择题的思维,提高正确率,又能明确自己回到课本需要复习的知识点。

但是,一切的努力都贵在坚持。

2。2大题部分

班主任曾告诉过我们一个生物高考改卷潜规则:

如果答案里缺少教材里的关键词,一定会被扣分,与教材上的语言相似度低于80%左右,改得严的老师可能会扣分。因此,书上的话请背清楚。

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