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生物大题不难，大部分都是直接可以用书本上的原话回答，还有一部分需要将书上的概念+题目本身的信息组合一下就可以了～

比如，以19年一卷的30题为例↓↓↓

这道题就是考察反射的知识点:

（1）就是兴奋的单向传递（注意不是传导，传递是神经元与神经元之间，而传导是在同一个神经元上）

（2）低级中枢与高级中枢（这个排尿反射是书上的原例）

（3）不能直接在书上找到，但是「加强排尿中枢的活动，促进排尿」很明显应该是一个反射过程，那么肯定应该填「感受器」。

刚刚那个题是一个高考题，而且很多高考大题都是这样，非常非常基础，所以这里还是强调一点，把书吃透才是王道。

但是，一定要明白，生物想要真的拿高分，练习同样很重要。

比如，我的遗传题和生物系统那两类题型真的不太好，我就会着重练那些题。

但是找题不要找太难的，像那种想个几个小时也想不出来的遗传题就别练了，练了不仅浪费时间，而且真的很难有用处。

推荐找那种中等难度的题型练，对能力提升有很大作用，当然做完后也别忘记认真批改，做了题不批改反思，同样没用。

对于生物大题，比较推荐针对性练习，哪里不行补哪里，补到这个题型可以了为止。<olstart="3"><li>考后分析——清楚明白自己的失分情况更能提分<li><ol>

读到这里的小可爱，请你反思一下，你有做过试卷分析吗？不仅仅是生物，还有其他科目呢？

我想，很多人的答案都是没有，因为没有时间？

我觉得「现在来不及了，没时间」是高三最大的借口。

如果你自己都不知道自己失分在哪个知识点，为什么失分，生物是提不上去的。

这次错了，下次错，次次错。

最后高考一样错。

这个死循环我经历过很多很多次，可能我比较幸运，多次被班主任痛骂之后，才发现自己根本不重视自己的错误。

所以最后几个月我开始重视自己的试卷分析，很幸运没在高考时犯错。

读到这里的你，也是幸运的，因为你也有机会避免一些低级的失分错误在高考场上重演。

好好分析试卷，一定受益匪浅。

我当时的分析表（部分且仅为模板）大致如下↓↓↓