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让孩子从小养成自觉地认真地观察各种自然现象的习惯、兴趣和能力。具体要怎么做呢？怎么做才能培养出孩子的观察力呢？我想有这么几点。

一、用发现的眼睛去观察

许多孩子一写作文就发愁，为什么呢？因为他对周围的人、事、动物从来没有仔细观察过，写的时候脑子里一片空白。如果你问他，你家门前有几棵树，都什么树啊开什么花啊？很多孩子答不上来。因为天天从树跟前过，从来没有认真看过。我仔细观察过，我家门前有两棵白玉兰，两棵紫玉兰。白玉兰花开得早谢得也早，紫玉兰呢，开得晚谢得也晚。所以你不妨啊带着孩子出去走走，先把家门口、街道跟前、那小区跟前的环境好好地观察一下，然后记下来。那都是独一无二的。法国著名的文学家莫泊桑，拜大作家福楼拜为师。福楼拜要求莫泊桑到马车站去观察马匹，他说你去看看，马车站有多少匹马呀，你仔细观察那些马，然后用一句话描绘出其中一匹马与其它几十匹马不一样的地方。莫泊桑就去了。经过反复的磨练，莫泊桑锻炼出超人的观察力，因此他的小说以人物的刻画细致、入木三分而着称。他的代表作《羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》、《漂亮的朋友》让人百读不厌，在世界文坛都享有很高的声誉。所以你想想，这观察这事在生活中处处都有。如果你带孩子去动物园看猴子，那你就引导孩子观察这只猴子跟其他猴子有什么不一样啊？它有什么独特的地方啊？你想得越仔细越多，这只猴子在你孩子眼睛里就活灵活现了。所以眼睛不是白长的，一定要多看多观察，观察的不一样。

二、用发现的耳朵去聆听

观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听。听有两种，一种是用耳朵听叫听见，一种是用心听叫聆听。聆听就要蹲下来用心去听，果然能听到别人听不到的声音。很多年前我认识一个藏族小姑娘叫伊娜。九岁那年爸爸带她去草原，回来的时候她画了一幅画，一个藏族小姑娘赶着牦牛去草原，还配了一首小诗——我和牦牛去草原，那里有青青的小草，那里有蓝蓝的天，那里没有人捉小鸟，那里的太阳，脸上没黑烟。唉，这画画的太好了，诗也写得太好了，反映了中国儿童对大自然的热爱和保护之情。这诗配画荣获了国际大奖。后来伊娜当选为全国十佳少先队员，来北京领奖的时候我就采访了她，我问她你平时最爱去什么地方啊？她说小树林和菜市场。我又问她，你看到什么呀？你又听到什么了呀？她说在树林里，我看到蚂蚁在搬家，听到它们在说话。在菜市场，我听到被砍下的牛