第44章(第1/4 页)

江暮行的一句话就如同平地一声雷, 轰隆巨响, 办公室里的空气都给炸焦了。

这场谈话的主题已经偏移，班主任让宴好回教室。

宴好在原地杵着没动，眼睛往江暮行的脚后跟上看, 有点恍神。

江暮行忽然低咳一声。

宴好知道这应该是江暮行的提醒，他用力咬一下嘴角, 转头走出了办公室。

——

门一关，班主任就敲桌子, 敲的“咚咚”响：“你真给宴好补课了？”

江暮行没回答，而是开门见山道：“期末前二十多天开始的。”

“他的成绩是自己遵从学习计划，努力复习, 加上我划重点得来的, 并不是传言的靠家里提前拿到试题。”

班主任简直不知道要把关注点放在哪，他指指卷子上的最后一题：“那这题……”

江暮行说道：“我给宴好出过相同的题型。”

班主任心里有这种猜测，被验证还是有不小的意外。

很多学生复习都是大胡刷, 一点都不细致。

有时候他在课堂上明确说了会考到哪一块, 一张卷子做下来，能一分不丢的不见得有多少。

就连课本上的例题都有人丢分，更别说是复杂的逻辑题。

班主任扫扫卷子上的解答步骤, 忽略掉歪歪扭扭的丑字只看思路，虽然比不上江暮行的清晰利落，但也很不错。

宴好能做出来，说明当初江暮行出的题他有反复去理解，去推敲, 掌握得很到位，完全吃透了。

最关键是他肯下功夫。

而且江暮行还透露他拟了学习计划，并且有执行。

班主任一言难尽。

这一届的学生里面，有个别性子很突出，宴好排第一，看着温顺简单，实际阴沉又乖张，在班上不怎么合群，平时上课经常发呆，心思不在学习上面。

班主任实在很难想象他认真复习，死抠一道题，把公式弄得明明白白，直到一点点消化的画面。

然而最后一题的满分就是最好的证明。

——

班主任搞不清江暮行是怎么在不到一个月的时间，就能把一个基础薄弱，又不上进的学生给拉上去的。

每科竟然都突飞猛进了，没有哪科落下。

班主任的教学生涯受到了前所未有的打击，有点想讨教讨教。

但他更好奇一点，江暮行是通过了什么法子，让一个