第39章 朋友(第3/7 页)

吃冰这件事，“现在，立刻，马上！快看看我给你做的风铃！”

“早就看过了。”松田撇了撇嘴，“真纪不是因为家里有事，今天义卖要请假吗，你昨天去给她送风铃的时候我就和她借过看过了。”

“不可能吧！你昨天放学不是早就走了吗！”我震惊，昨天是真纪做值日，怕被萩原提前发现端倪，我先和萩原在外面逛了一圈，然后我表面上是去超市找妈妈，实际上是又折回了学校给真纪送风铃，松田究竟是怎么知道的呀！

“因为我很聪明。”松田没有正面回答我，他又打了个哈欠，十分疲惫地闭上了眼睛。

他这样，我就又想起了他的罪证，气势汹汹的数落他：“你最近究竟在干什么呀，天天这么困，还不和我说话，大家都说我们是不是在闹矛盾！”

“这么在意别人的眼光干什么。”又是一个哈欠。

“那你看我的风铃！”

“都说了看过了，反正就是大家都有的……”

“才不一样呢。”我推松田，让他再好好看看，一再强调，“这是给阵平的，是阵平的哦！”

松田终于睁开了眼，他懒洋洋地伸出了手，我看着他笨拙地举着我的风铃的样子就想笑。

“你还没有发现吗？真的没有吗？”我连连追问，得到了否定的答案。

我又充满希望地问萩原，可惜他也没有发现什么。

我有些失望，只好亲自做示范了。我先是举起了松田的那个风铃，转动了一下，风铃发出了叮叮当当的声音，还挺好听的。等风铃停下，停到了某一角度时，我让松田正对着风铃观察，萩原那边也是同样的方法。

“……这是，我？”看了半天，萩原不确定地这样问。

“是哦！”我举起手臂，快乐极了，“爱姬的想法是不是很天才！”

把啤酒瓶盖进行打磨，并按照一定的顺序进行固定，再给它涂上不同的颜色，因为挂起来的时候会动，从立体的角度来看它只是普通的风铃，但是当让啤酒盖子停止移动时，以平面的视角来看，它就能展现出我想要的画面啦！

“这还是多亏了你们教我三视图给的灵感，”我告诉萩原和松田，“研二教我从平面的角度看，阵平则是切了我的橡皮，让我从立体的角度看，后来我画画的时候也时常会想到这平面和立体的关系，所以当这次义卖说要做手工的时候，我第一反应就是利用这个做一个研二和一个阵平！”

“确实是非常了不起的想法。”萩原夸我