第78章(第2/7 页)

一个花瓶，但穿越过来后自己动手从头做起也还是手忙脚乱了一阵子，最后是靠村里的泥瓦匠帮忙，才勉强成功。

后来搬到村子的铁匠班克也是，卢德同样为他提供了不少令对方感到惊叹的“天才想法”，不断帮村里的铁匠铺改进工艺，班克最近一阵子更是带着一批村民，在按照卢德的建议尝试“土法炼钢”。

匠人都觉得卢德是博学的指导者，慷慨的将这些高端技艺传授给他们，但卢德自己心里清楚，与其说自己是指导者，倒不如说是个参谋，这些工作真要是让他亲自下场指挥操作，恐怕前中期要闹出不少洋相。

所以当卢德发现，瑟维丝这个马戏团班主不光手下养着一批技艺精湛的表演者，本身更是位通音律的歌唱家和舞者时，心里早在昨晚刚看完表演，就有了拉拢对方为自己所用的念头。

招募这种卖艺团体最简单粗暴的办法，无疑是直接砸一袋到瑟维丝面前，然后跟暴发户一样，张狂的表示“老子自己要包养你”！

但卢德看的出来，瑟维丝应该不是那种既卖艺又卖身的人，真要这样做的话，对方大概率会当场拒绝，然后愤而带着自己的马戏团连夜离开松树村。

正好对方跑来学校，卢德觉得这是一个机会。

在卢德的亲自带领下，瑟维丝在学校里四处参观。整个学院目前共有三百一十二名在读学生，占全村适龄入学人口百分之百，还有一些年纪稍大但依旧想学的，卢德也破例允许他们入学。

卢德下一步是准备吸纳周边村庄的儿童过来，同时办一些成人扫盲班，也帮村里的大人们识字。

瑟维丝一路看过来，对小孩子们正在接受的基础教育兴趣不大。出于职业需要，瑟维丝本身是识字的，但连她自己都不觉得这是啥了不起的本事。因为这个世界的常识如此，识字并不是普通人生活的必要技能。

不过瑟维丝很快便发现了她感兴趣的地方——一间摆放了不少乐器的音乐教室。

“神官大人，你们这里还教吹奏吗？”

“呃……有这个打算，但我们缺一位教师。”

卢德挠了挠脸颊，松树村全村三千多人，愣是找不出一个会正经儿懂音乐的，他们唯一会用的乐器就是鼓，因此村里无论红事白事，有用得上音乐伴奏的地方，清一色全靠敲鼓，充满了非洲部落的气息。

在卢德的允许下，瑟维丝进了音乐教室，一眼便看出屋子里看似琳琅满目的乐器，清一色都是全新的。她随手抓起一把七弦琴，十根灵巧的