第4章(第1/5 页)

“在前两个世界中，实行的是古老的师徒传承体制，并没有专门用于培养下一代的职业学校，入学系统没有打开。”

“好吧好吧，一个个来，系统，打开个性化教学模板。”

虚拟版面闪烁几下，一个类似档案夹的版面缓缓打开，档案夹的右边是写有小李、宁次与天天三人的便条，第一页的右上角是一张浓眉圆眼的小正太的照片，只要看过火影的人一眼就能认出，这正是小李小时候的样子。照片的左边正是学员档案中对于小李的评估，下面留有大片大片的留白，等待着忍者新任的大老师填补上小李的教学方案。

“小李的话，毫无疑问，要往体术上培养，先看看商城里面有什么东西可以购买，系统，商城的规则没变吧。”

“商城系统有没改变，课内教材只能由系统分配，课外教材、教辅材料与教学工具可以使用老师自有资金，教师福利或者是教学经费购买。当老师在教师系统的空槽上装备上教材后，被视为直接精通当前技能，由老师的自有资金进行购买的物品的所有权归老师所有，由福利报销的物品只有完成物品附带的教学任务，老师才能获得该物品的所有权，由教学经费购买的物品在完成物品附带的教学任务后，可以由老师花费自有金钱以十分之一的价格购买。

“了解了，那么开始对于小李的个性化教学方案定制吧。”

伊鲁卡双手前升，穿过印有小李照片的档案夹，然后往外一扩，就像科幻电影中描绘增强现实中的影像一样，档案迅扩大，变成一个18o度宽广的3d球面屏，球面屏的中心是6岁的小李的虚拟形象，无数的数据围绕在虚拟形象周围，正是小李身体的实时数据。

“三个天赋，钢铁意志是比较普通的天赋，但实用性绝对可以说是s级的，体能充沛这个天赋很一般，怪不得后期小李的表现一般般，下忍考试以后虽然纲手亲子出手，为小李进行手术，但对于身体的影响还是有的，按理说武道的修行都是先难后易的，下忍考试的时候的小李明显已经过了前期的积累了，假如小李拥有哪怕最低等级的再生天赋，也不会的如此的平庸。”

“最后的赤子之心，传奇级别的天赋，放到任何仙道、武道的文明中，绝对都会被当成天才中的天才，结果碰到这悲催的忍界，力量体系成型时间太短，没有将理论上升到形而上的哲学理论，只有一个似是而非的忍道理论，对于使用能量向外探索的术士型的破坏力影响不大，但对于向内探索的武士型来说，没有一个形而上的总体纲领作为指导，结