第24章 怎么能不怨恨呢(第2/3 页)

这样想来，宁落栖就放松了不少。

第二天。

宁落栖坐着轮椅去上课。

雪团趴在她腿上，安静团着。

今日第一节课有宁落栖感兴趣的内容，萌宠提升课，也叫萌宠情感交流课。

治愈师身边的萌宠，有一开始就天资不错，可以与之沟通的，也当然有需要提升以后，才能熟练交流的存在。

能契约到什么资质的萌宠，看治愈师本人的亲和力与治愈力。

也会有一个治愈师，被无数萌宠喜欢的情况，同理，自然也存在无法契约的人。

而这两个极端，数量都少之又少。

要如何与萌宠友好相处，能互相明白对方心中所想，成为默契伙伴，这也是治愈师比较重要的一课。

而宁落栖天生就招萌宠喜欢，上一辈子，她就是那个被无数萌宠喜欢的极端，但并没有契约一只萌宠。

因为她不需要，也不中意那些萌宠。

两辈子中意的萌宠，仅有雪团一个。

所以这节课她关心的并不是这个，而是与萌宠有关系的，衣食住行这些基础知识。

要是能养到毛茸茸，她上辈子就一定会好好听！

宁落栖一脸平常坐在第一排，其他学生心思可不少。

老师讲关于萌宠的相关喜好，如何根据精神力波动去判断对方的想法时，教室里响起断断续续的憋笑声。

宁落栖摸着雪团，听到这动静无语地撇了撇嘴，她和雪团根本就不需要通过精神力去互相沟通交流。

宁落栖骄傲地挺直腰板，勾唇，然后忽然愣住。

对啊，她和雪团怎么好像那么心有灵犀，有时候一个对视，又或者一个动作，就能互相明白对方在想什么。

宁落栖挠了挠雪团的下巴，眉眼温柔地笑了起来，她没有思考太久，因为不需要。

不管是什么原因，这都是她的雪团呀，更何况他们这么默契，宁落栖开心还来不及呢～又怎么会想东想西。

“咳咳，听说有一位学生，契约了一只劣质萌宠，没有精神力对吗？”

老师本来应该干脆过掉这个知识点，可不知为何，她忽然提到了宁落栖。

“对呀对呀，老师，不过人家的萌宠提前进入成年体了，也不知道有没有给那雪狼用什么手段！！”

“没用我都不信。”

“就是说啊，莫名其妙就成年体了，当我们傻呀～～”