第九十四章 对手的难处(第2/3 页)

的爱丝。六十分及格，一百分满分，八十多一点也就算是以额不好不怪的正常分。实际上整个学校里面大多数人都能拿到这个分数，但是想要拿到超过九十的分数，就很难很难了，可以说能拿到九十分以上的，不是天才就是疯子，或者说特异于常人的。比如说白晶，她就是再一次考试里面获得了九十四的分数，还有六分是因为那是印象题，没有抄袭的可能。

“看来你最后投降的命令，并没有减分的嘛。”

“这谁知道啊？”文海耸了耸肩膀，放松了下来。

今天的事情就算是结束了，虽然最后的结果并不让人满意，但是好歹拿到了一个不算差的分数。但是在看到统计结果的时候，文海的脸色立马就耷拉下来了，算是明白了高年级和低年级的区别。刚才还以为对方只不过是基本功要好一些呢，没想到战术层面上的诱敌做的一点不差。

从数据来看，对方不只是弹药不足这么简单，战列舰还因为偷工减料的缘故，锁定系统效率极差，可以说锁定速度直接减半。而炮台转速也差不多，大幅老化无法进行高速追踪。威力还好点，没有缩水太多。如果不是伤害都没有怎么缩水的话，舰队的老化问题肯定一接战就会被看出来，不会能让对方用火力齐射的方式进行掩盖了。这些掩饰每一个都不难，但是加起来却不那么容易了，因为不是所有人都能想得到的。舰队里的毛病太多了，各种问题一页都写不下。

如此多的问题之下，坚守到援军到来，并且保证援军到来之前中转站不要被击沉。这在文海看来，已经是属于不可完成的任务的范畴了，但是对方居然硬是凭着过硬的指挥能力，将所有大的缺点隐藏了起来，只暴露出来一些每个地方舰队都应该有的普遍缺点。

而文海在对方不小心露出来的一个缺点里，居然啥都没看出来，让对方将其又掩盖了起来。这是观察力的不足，需要锻炼才行。至于其他的部分，比如在混乱条件下的指挥能力，这就要靠锻炼的了。这个模拟作战室估计就是用来给学员们增加作战经验的。

“得了，估计这个可就是让我们意识一下我们和高年级的区别的。我们平时的联系估计没那么难的才对。”艾舍也仔细看了看这个报告之后，安慰着说道。

这份报告只是针对文海的，其他人的步骤实际上只是一个熟悉的过程，意识形态什么的没有什么大的变化了。通讯员和雷达员毕竟就这么多的工作，没什么特别的地方。要知道最近也没有什么新式的操作平台被开发出来，雷达员的工作已经有五十年没有什么