第14章 并蒂双花，各美一处(第1/5 页)

“不过逻辑力学一旦开始论证，就只能留存一种逻辑，根本不能两线作战。”萝拉早就找到了逻辑力学的局限性。

“没错，一旦目标限定为文坛，就跟游戏就一点也不搭噶了，但愿他能想起吧……”广芝没有之前的释然了，“或者说有什么人可以让他想起吧……”

教员办公室。

“怎么，给你换了两位指导老师，你还是这副德行！”袁姝海就差点将手中的小茶缸拿起来喝几口了，战术降压，“李老师的北方游牧民族粗放型放牧有什么不好的？”

“这不符合逻辑，根据国家扶贫政策，除少部分家庭继续放牧，大部分家庭将集中于一个被划定的聚落，保证日常生活的稳定和和睦，有利于各种牲畜的集中管理和天然草场的自然恢复。”顾黎明还准备吊诡一下，“现在又不是什么北击匈奴的时期，现在我们已经56个民族一家亲了。”

“那庄老师的就近湖泊人工培植鱼苗，吸引候鸟定居沼泽呢？”袁姝海最讨厌这种没有抓着理论不放，没有基于实际生活的学生……

“根据地质活动和冰川活动，湖泊可能发生消亡和生长，其中的腐殖质和矿物质的极剧变化，会导致藻类，水草，浮游生物当然大批量诞生和死亡，生态链底层的断链和湖泊环境的改变，会导致大量鱼群的死亡。而且湖泊的变化，可能会导致两个外因的变化，其一，湖泊不在候鸟的飞行路线上，湖泊和候鸟没有共生关系，供需失序，投资失败。其二，候鸟在温暖适宜的沼泽定居下来，错过了迁徙的时间。”

“既然你知道供需矛盾，那你怎么就不能开窍一点，让这个论文更加贴切一点政治审查，引经据典就好，不是全都是自己的理论，这与以后的工作甚至是仕途都有千丝万缕的关系。”袁姝海的实力在于不是凌驾于这世界之上，而是知晓什么是世界，“你知道为什么人类要制定规则吗？”

“不知道！”顾黎明没有经过思考，因为这样的思考只是浪费时间，“规则不就是……”

“等一下，”袁姝海用手封住了顾黎明的双唇，比了一个嘘的手势，“你就没有玩过游戏吗？”

“袁老师，你到底几岁？”顾黎明总感觉袁老师大不了几岁，明明像个小女孩。

“二十几岁？”袁姝海也没有隐瞒，“我连跳了好几级……怎么了？不要把我和那些小女生相提并论，而且我也是你得不到的人，我是你的老师。”

“吾爱吾师……”顾黎明想到了无数的希腊数理先贤，“你一个女孩家家