第243章(第1/3 页)

>

只要她不去水边，基本不会遇上什么危险。

现在安安所在的环境，小河里的水能带走她，出了院子，往外走一点就是林子，小孩子进去就会迷路。

如果走到更密更深的地方，那里有什么就更不必说了。

即使是文浅，手里拿着枪，走在自己常走的路线，也会和危险的野生动物打交道。

人类住在北方森林，和其他动植物共享这个环境，所以人总是要在野外保持警惕，不然就会变成森林的肥料。

长大一点的安安，文浅为了消耗他的精力就需要给她安排事情。

例如喂兔子，刚开始小孩子很感兴趣，但是成为了她的每日任务之后她就没有那么积极了。

如果不是担心兔子饿死或者饿瘦，安安都没那么愿意做这件事。

还有给菜浇水，不懂事的时候她喜欢拿着水瓢给一切浇水，菜都差点被淹死。

长大一点让她好好浇，她也能好好做，就是会觉得没趣。

教她认字写字，文浅刚开始只是指着周边的一切先教会怎么说，然后再用纸片写字给周边的一切都贴上。

最后写字的部分就是让安安先在沙盘上画大字，文浅手里有各种笔，当初网购的时候圆珠笔、中性笔、铅笔、钢笔甚至毛笔都买了。

她是按照自己当时的用量囤的，显然后来的用笔程度达不到当年，所以她之后还能有剩下的笔给安安。

天灾之后，人们可以再造铅笔和毛笔，钢笔也有很多人用，但是圆珠笔和中性笔却没办法做到和之前那样寻常了。

觉得安安的沙盘练习差不多，文浅就教她用铅笔，然后她觉得自己手里的纸质量比较好，用在安安手上白瞎了，于是去杂货铺买了比较粗糙的大页纸给她练习。

等到安安能写句子的时候，她就给了安安本子写字。

此后安安就开始写自己的日记，会写一些比如早上吃什么，和妈妈一起去哪里之类的一些流水账。

关于孩子的教育，分明她之前没有养孩子的准备的，但是因为文浅自己有留纪念的习惯，所以自己手里有一套完整的教材，都是自己当年留下的。

文浅还有关于大学的教材，当初她觉得世界会出乱子大学可能会消失，所以也收集了一些教材。

收集大学教材挺简单的，当初她在毕业季去学校捡破烂的时候就去买了教材。

那个时候大学生毕业，不论是就业还是回家，基本都不太