第121章 研究所(第2/11 页)
只三角锥形的邪恶眼睛——毫无疑问,它不来自这颗星球任何已知的生命体。当你与之对视时,某种埋藏已久的宇宙恶意将喷薄而出,瞬间吞没你微弱的自我。
至于其他部分,简直彻底破坏了这颗星球亘古便忠实信仰的几何原理。
该如何描述才恰当呢?
那些难以捉摸、不可描述的形状。
它们明明是两个静止不变的平面,如同所有合乎情理的几何体,第一眼望去,a面是浑然天的圆形,b面是四边相等四角尖锐的菱形。
没错,是这样的,你反复确认过。
可若你再看第二眼,圆形会转变为正方形,菱形会毫无预兆地化作三角形。
也就是说,一只病毒怪物有两面,其中一面既是圆形又是正方形,另一面既是菱形又是三角形。它们同时存在,互不矛盾,两个平面能严丝合缝地组成一个稳定且绝对契合的多面体。
若非亲眼所见,谁会相信呢?
此外更糟糕的是,这回遭遇的怪物数量太多,涉及颜色太杂。诸多高饱和度色彩在视网膜内疯狂闪烁,好比一排排艳丽的万花筒同时高速转动,直看得人头昏脑胀,寒毛斗立。
因此不怪后援组之一刚起身没两秒,立马俯身投入第二轮呕吐。
所幸搭档的接受能力在他之上,白着脸,定下神,尽量避免直视怪物眼珠,为大家艰难指认道:“这个外形近似□□的应该是疱疹病毒,那个……好像是肺炎球菌,它有点走样,我不太确定。我能确定的有猪流感病毒、猿猴病毒、艾滋病毒、黄热病毒、狂犬病毒……”
随着他报出的种类越来越多,小薇恍然大悟:“我知道了,这里就是病毒的大本营!”
阿钢:“九层楼塞九万种病毒?这有他们的。”
后援组尴尬极了,谁让这是生物病毒研究中心呢?
“都戴上黑白夜视镜,减少视觉干扰。”
童佳利落地戴上特殊设备,理性评价当下的处境:“双方数量悬殊,正面迎敌对我们不利,最好能找到其他退路。”
“不好意思打断一下。”
林秋葵突然出声:“请问病毒一般通过什么途径传播来着?”
答案:呼吸道传播、消化道传播、空气传播、直接接触和血液传播、性传播。
相关内容不超过初中科学的知识点,大伙只需稍稍一想,便能意识到其间暗藏的风险。
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