第10章 消息(第2/6 页)

果想要更深入的学习和研究，那就需要申请专门的导师并且通过对方考核，成为“入室弟子”才行。

甚至，申请导师这个环节极其自由，它对应的是，你只要配备了中央星系第一大学的教辅系统，你就可以在完成本专业的学习后选择任何其他专业的课程学习，只要完成了基础课程学习，你便也可以申请这个专业的导师。

这其中，只有创造者专业是例外。

他们没有可申请的导师，唯一成为“入室弟子”的办法就是，看学校签约的创造者们什么时候有空前来学校开课收学生。

若是有空的话，这位创造者会设置一个门槛和人数上限，然后招生，被招入的学生只要最后得到了这位创造者的认可，毕业证上的师承就会归属于这位创造者。

不同的创造者有自己的一套创造全息世界的知识体系，跟着对方学习肯定是有好处的，摒除这些好处不谈，能够被归类到这位创造者一脉，对毕业后自己的从业生涯也是有许多好处的。

必须要说清楚的是，这种事儿可遇而不可求，大多数创造者专业的学生还是自学的比较多。

祝今朝来中央星系第一大学当然也只是抱着自学的心态来的，在已经有了赚钱谋生的手段后，她来学校的目的就只剩下了——文凭。

是这样的，今朝大大不接受自己只有高中文凭，不然会选择省事点不来学校。

那样还不会碰见李知珍这说不麻烦也算不上麻烦，但说不算麻烦也的确有点麻烦的小屁孩了。

学校的教学体系十分自由，加上压根就没有班级的说法，新生都是按照专业划分的，这么一来每次聚集的人数就不可避免地会很多，没有什么大事，学校不会轻易聚集学生的。

哪怕他们有这么大的教室，好比现在的101。

仓颉只说是因为他们这一届学生生源好，但祝今朝直觉就是会发生什么大事。

果不其然——

教室外走进来一个身材修长，颇有些笑面虎气质的男人，对方看着很是亲和，人是笑眯眯的，但祝今朝一看能看出来这家伙不好惹。

不仅祝今朝能看出来，她的同学们也都能看出来。

于是，原本嘈杂的教室，瞬间就安静了下来。

白元依旧笑眯眯的，没半分震慑住了学生的得意，并且还以这种坦然的姿态，放出一个跟他这番状态比起来南辕北辙的劲爆消息：“各位同学们好，我是过来公布一个消息的。”

这章没有结束，