——第五章 （三）懵懂中的男童与同桌常淼(第2/3 页)

那个美丽善良的井平姑娘是给是谢新深刻印象的，只是男孩子的淘气和给人起外号儿的冲动，让小姑娘以为这是给她起的外号儿是一种侮辱，那她当然要生气，不生气才怪！后来常井平竟然真的改了名字叫常淼，可见谢新的恶作剧的后果很严重！就这样，在常淼的作业本上见到这个生僻的“淼”字后，谢新还好奇地凑过去问人家，“这个字念什么？”小姑娘严肃而骄傲仿佛小公主一般地告诉他，“淼（秒）！”谢新听说眨了一下眼睛，心想怎么起了这么一个怪名字。

（七）懵懂中的男童

1970年代，这是一个还算标准的农村小学。它位于不老屯村子中央面向南方，在一个十字路口的西北侧，东来西往的行人或车辆都要从它门前经过。它是一个四四方方的有三排房子的院落，前面两排是教室，后面一排是教工区。南面那排教室既临街就没有再修建围墙。这排房子有三间教室，靠东一间靠西两间，中间是屋顶相连的拱形的门廊，入口处是已经斑驳了的两扇桔黄色的一通到顶的大门，平时大大的为师生们敞开着，到了休息日则是紧紧地关闭着。而在教室与街道之间有一小片空地，那看起来更像是一片小广场，“广场”靠西的位置有一面废弃了的石头碾子，那是低年级学生嬉戏打闹的地方。学校的最后面一排是教工区，靠东侧是一对壮年教师夫妻和他们三个女儿一家的住房，靠西侧是教师的办公室和储存杂物的地方。就着东西院墙分别是东西两座厢房，它们分别是那一家人的厨房和教工的厨房兼食堂，而在东厢房的门前有一棵柳树，据说是那教师两口子栽种的，至少有10年的树龄了，暑热的夏日里，这株树为教师一家人遮挡了阳光带来了阴凉，也差不多成了学校的一道风景。院子的后面是一个带有篮球架子的操场。

平日里上课的时候，院落四下里静悄悄的，偶尔有朗读声或是唱歌连同伴奏的风琴声从某个教室里传出来，于是往来的行人与车辆便不自觉地放轻了脚步。而当下课的铃声响起，一群似冲出围笼的幼狮乳虎一般的学生们便窜跳跃动在院子的四处，有追逐打闹的，有淡然游戏的，杂陈其间，那时的校园可谓是人声鼎沸。

春节过后，正式开学后的不老屯小学是这个样子，这大大有别于那个只有一个班级二十来学生上课的清冷的校园。谢新用惊讶好奇的眼睛打量他的校园，心中不禁滋生出许多的喜悦，原先那股淡淡的忧愁还有莫名的担忧远远的飘走了！让他兴奋的事情还有很多，比如国建现在就在他的身边，每到课间休息的时候，国建常要奔到他的教室门口或