第164章(第1/2 页)

放唐艺可出去拍戏时，他生怕唐艺可在剧组里看上了哪个男演员。为此，整个工作团队都如临大敌……

不过，唐艺可最后跟宛棠处成了好朋友，好cp。

范总很满意，越看宛棠越满意。

但此时，宛棠却推脱道：“我毕竟不是专业的音乐制作人，听不出来好坏。”

杨晓霞点了点头，直说道：“在音乐上，我们不是专业的。而且，这个项目现在相当于是选主题曲，商业性和流行度要求很高，一旦选不好，责任很大。”

杨晓霞的潜台词很明显。

歌火了，都好说。

歌不火，到时候，算谁的？

更何况，从几百首曲子的曲库里找歌，这工程量也太大了。

范总道：“这些问题不大。这样，我把曲库给你们缩小到一百首，只留精品，商业性都是有保证的。然后关导挑个十来首，最后我们一块儿定主打。”

关瑶拍板道：“行，就这么定了！”

……

《舞吧，妈妈》的筹备工作紧锣密鼓，开机也即将来临。

宛棠却在练习室，跟着声乐老师一起“啊啊啊啊”了一周。

声乐老师从钢琴前站起来，满意地点头：“你的音色本来就非常好听，也很独特。加上你在节奏感方面是我见过最有天赋的，这首歌难不倒你。”

宛棠的绝佳节奏感，其实是她抽卡获取的“特性”。

有着无与伦比的把握节奏的能力，学习唱歌，便只需要专注在发声上。

宛棠以前没有学习专业声乐技巧的机会，也没能抽到过这个技能。

不过，这样找老师学习一番，和直接从系统那里获得技能的感受，是不一样的。

系统可能只会给她控制气息、胸腔共振的技巧。

但唱歌最重要的，还是情感表达。

这就像演技一样，系统可以让她对台词过目不忘，或者学会动作戏的招式。但本质上，她不可能从系统中直接抽取“演技”这个技能。

或者说，演技根本不是技能，而是一种身体、表情、语言的综合控制技巧，和丰富情感传达的能力。

而且，每部不同的戏，所需要的技巧和情感，都不一样。

技巧可以教，情感流露该如何教呢？

宛棠从这一场学习中，悟了不少，只觉得自己对演技的理解也提高了一些。

老师并没有要求她过多技巧，而是引导她