第221章 驴和磨盘(第2/6 页)

的是一门心思地想要培养李申之。

应天府跟朝廷往来的文书，以及应天府衙中的各项决策，全都仍由李申之查阅。

并且张浚还时不时地拿具体的事情来考校李申之，并且给出自己的施政建议。

试想，李申之不过是一介知县，距离宣抚使（高官，军区司令）还差着至少两个大台阶，中间隔着一个知州。而张浚让他提前学会料理宣抚使的政事，瞎眼人都能看出培养之意。

李申之当然知道张浚的心思，也心领了张浚的好意。

但是他现在，真的顾不上学这些。

需要他解决的事情太多了。

黄庭工作的效率很高，没多久就搞了一大批羊毛送了过来。

羊毛想要纺成毛线，前期还需要许多的处置步骤。

这些步骤没有先例，必须李申之去工坊里面亲自盯着，与工匠们一步一步地敲定处理步骤，最终得到满意的产品。

首先洗毛的步骤，就遇到了不少困难。

如果是农户自己家中洗毛，那没什么难度。无非是把羊毛揉成一个团，像洗衣服一样洗上几遍，然后再摊开晾干。

李申之想要达到的，是全机械化的操作。

也就是说，他想造一个设备，从这头把羊毛扔进去，从那头捞出来的就是干净的羊毛。

用机械代替手工，这样的思路对古人来说一点都不陌生。

宋人早已广泛使用的水磨坊便是全自动操作，一台水车能带动好几个磨盘，不论是传动轴的理念，还是齿轮转换的用法，全都炉火纯青。

李申之只需要给他们提供一个思路，如何让机器全程模拟人手的动作。

比如说，在清洗羊毛之前，需要拍打羊毛，让羊毛变得蓬松起来。

假若是一个从来没有洗过羊毛的人，让他第一次去拍打羊毛，这个人并不能很好地完成任务。

然而人类之所以能傲立地球生物圈，正是源自于其强大的学习能力。

在拍打羊毛的时候，可能前几次拍打的效果并不是很好，但每一次都是学习的机会。

第一次打的力道重了，第二次就轻点。第二次轻了，第三次就再稍微重点。

尝试几百次以后，基本上就能熟练掌握拍打的力度。

再经过几万次的实践之后，人甚至可以通过拍打在羊毛上反馈的力道，闭着眼睛就能判断出羊毛的蓬松程度。

机器就不行了。

这个时