第40章 规划(第2/5 页)

儿和一小会儿，早就有心理准备的事儿，临头时也就不大可能要死要活。

更何况，和系统开诚布公后，关明心对未来有了更多的期待，而这一点属于过去的小难过，便很难在她心头上留下什么身影，轻如鸿毛，一吹自然散。

比起难过自己不能成为创造者，不如踏上新征程，走向新世界。

关明心参加完高考，填报了“精神世界医疗方向”专业。

不能成为创造者，不如就做个大后方，最主要的是，关明心对精神世界也很感兴趣，除了创造者专业外，也就这个专业最能够了解到精神世界了。

对于读者而言，高考结束，大学生涯开启，这意味着关关踏上了学习之路的新阶段，但对于作者而言，新的考验开始了。

祝今朝，纯纯创造者专业学生，此前对精神系医疗师的了解全来自于原着小说《知与谁同》当中被一笔带过的，祝与的主治医师苏九。

真就一笔带过的了解。

《学霸系统》是很正统的学霸文，主角关明心的成长都是循序渐进的，学习的知识点都是实打实的。

这么说吧，关明心初高中的学习经历，祝今朝能写下来，全靠原主是个学霸，她的记忆当中留存了不少知识财富，祝今朝一边写文还能一边消化这部分财富。

可是，大学，原主没有接触过的新领域，这回就没有这种好事了。

祝今朝要——重！新！学！

要不怎么说更新压力大呢？祝今朝这回是不敢头铁再去选精神世界医疗方向这个专业就读了，只能兑换学习币，照着这个专业的课表安排购买相应的课程自学。

自学倒也罢了，但是小说里的时光流速和现实里的时光流速肯定不能一样啊，祝今朝不能自学四年精神世界医疗方向的课程就把这本小说写个四年，这就意味着，她不仅要学，还要进度“赶英超美”，更新里写到了什么进度，就要学到什么进度。

原主是真学霸，祝今朝本人对比起来就是真学渣来的......她不爱学习！就很痛苦！

现在还能顶着压力写更新，全然因为她本人是创造者专业的，两个专业有些基础理论是相通的，同时，因为创造者专业需要从精神世界出发创造全息世界，本身对精神世界的了解就会更深，这才减轻了不少祝今朝的学习压力。

她认为，她情绪稳定至今，全然是因为自己成长了。

对此，仓颉表示：不然你看看你存稿的另外一本书都写了什么？