第一百八十二章 决定未来的一课(第6/11 页)

得她们的认可与支持，按照意见行动，并在行动中检验意见是否正确，及时根据反应进行修改。这种过程还不是一次性的，而是在单个行动中和所有行动中反复多次，持续不断的，才能一次比一次地更正确、更生动、更丰富。在这个过程中，你的领导者地位也会不断稳固，也会越来越有威信。”

“那……她们的意见和我的看法不一样怎么办？”娇俏少女忽然问。

“不能让这种情况出现。”林真秀立刻道，随即解释，“一旦出现，结果无非是听你的，最后你对了；听你的，最后你错了；听她们的，最后她们对了；听她们的，最后她们错了。第一种结果对你最有利，你的领导地位会更稳固。第二种结果对你最不利，她们今后会怀疑你的领导能力；第三种结果和第二种结果没什么不同；最后一种结果看起来对你有利，但二期生整体受到损失，而且她们未必会认为是自己决策错误，还可能互相推卸责任，导致内部不再团结。这四种结果中有三种对你不利或对群体不利，概率偏大。所以，绝不能让这种情况发生。”

顿了下后，他继续道：“而且，想要避免这种情况发生并不难。比如，在做出重要决定前先和成员们开民主评定会，发动大家一起出主意、想办法……”然而，在介绍完具体方法后，还是被追问，“如果开了，但她们的想法和我还是不一样呢？”

“那就先暂停下来，不做任何决定，留点时间给大家再思考一下。如果你还是坚持自己的想法正确，就私下去和涉及到的那几个人一个个地沟通，可以适当做些无关紧要的让步，争取同意，最后再开一次开民主评定会，让大家在会上表示同意。”林真秀毫不犹豫地道。

“如果说不服呢？大家都坚持另外一种意见呢？”堀未央奈再次追问。

他隐约生出不好的预感，但还是克制住，道：“我和你说过，领导者是带领团体实现目标的领头人，本质是团体意志和利益的代表。如果二期生这个群体共同做出一个决定，领导者在没有绝对权威或者绝对信心之前，先退一步比较稳妥。当然，乾纲独断也不是不可以，但这样做的代价也很大，不是全胜就是完败。所以，要是你哪天遇到这类问题，别贸然做决定，先来问我一下。”

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“我知道了。”

回答之后，娇俏少女重回听课模式，没有再提问题，安安静静直到结束，等看到给自己讲课的人开始收拾课件，顺口问最近有什么要紧的事发生时，才拿过