第15章 利用规则杀人(第1/3 页)

杨林并不想凑这个热闹，奈何他被李强一直拖着，只能去往发声地。

他们赶到时已经晚了，两名男同学和老师把一个男同学按在了地上，另外有两名女同学搀扶着一名走不动路的女同学正在回寝。

“反正大家都会死！你们不就想试试女人的味道吗？”趴在地上的男同学尝试反抗道，目光不断地看向周围的男生。

“不是人人都像你这样，脑子里算是不干净的东西。”其中一名男同学义正言辞地说。

艾老师赶到，和另一名老师带了想施暴的男同学，闹剧就此结束。

“走吧。”杨林拍了一下李强的背。

“这样事绝对不是个例。时间越往后，这类事情只会越来越多。”李强分析道。

杨林道：“那你有没有想过更深层次的问题？”

“什么更深层次的问题？”

“当这类想实施犯罪的学生越来越多，若我们仍未能出去。秩序该如何建立？”

李强眼睛瞪得老大，可惜回寝有段路灯光不是很清晰，不然杨林看到一定会大笑一场。

李强自顾自点头说道：“越后面，秩序只会越来越混乱。所以必须把这种想法扼杀在摇篮里。现在大家应该想尽办法离开这里，而不出现内讧。”

“这就要引出第二个问题：什么样的错误要惩罚？惩罚力度有多大？”

回到各自的寝室时，杨林开始闭口不提任何事。

杨林算是给李强留了个问题。

在死之前拉人垫背，干一些其他违法乱纪的事都不无可能。从今天开始，往后的每一天，直至离开之前，都是对每一位学生精神上的考验。

特别是规则二：各年级没有年级第一。要想从这条规则中活下来，随着时间推移，不再是记忆答案这么简单，还需要合理利用答案控制自己的分数。

分数的压缩，人数的压缩，都让每个学生的神经紧绷。当一个年级的学生没有少到可以交流的程度时，他们越来越多的精力只会投入到如何在下一场考试后存活下来。

这样一来，学生群体的绝大部分存在将不会去思考如何破译规则。

若一个年级剩下的学生，真的能到交流的地步。到那时，人性的险恶才会真正展现。

晚上十一点，寝室自动熄灯。

“晚安，明天见。”

第二天，清晨。

经历过第一天的绝望，只要是个正常人都应该知道，不能去触碰