第14章 教学楼(第2/3 页)

那才是她真正很想要的。

她可以有上司和同伴，但她不需要团队中出现第二个声音。

至于她隐藏的情报，其他人都有所保留，作为回礼，她隐瞒一些无关紧要的消息，很合理，不是吗？

那次找出两只千纸鹤后的讨论，她确实有东西没说。

他们十五个人，恐怕都与现实里十四中的恶性案件有关。

所以，无论记忆篡改与否，只要有人恢复记忆，必定会与十四中，甚至三年二班扯上关系。

还算长了脑子的或许能察觉出什么，但剩下的蠢货必定会以为自己是卧底，带来不必要的麻烦。

另外，就算她没刻意了解过，也知道这类游戏就算遵守规则也不一定能活下来，既然如此，她更没必要进行自我约束。

既然百无禁忌，那她要突破规则，创造规则，做唯一的掌控者。

即使结局是死亡也在所不惜。

六层教学楼在她一边扫视，一边思考接下来的行动中很快逛完。她驻足在一楼的楼梯口，等着“朋友”打听消息的十四号前来。

就在她望向远处放空思维的时候，一个身着校服的身影慌慌张张地从高二教学楼里跑出，想顺着走廊去往操场，却在途经一道立柱后没了身影。

十一号立刻反应过来有超出预料的事情发生，她将目光扫向不远处，与高二教学楼那根成对称结构的立柱，上面正挂着一幅色彩鲜艳，构图大胆的画。

是美术社团的展览作品。

她看向那道身影跑来的方向，正是社团活动室所在。

校园里的npc，也会触发规则杀？

还是……

有人故意引诱？

脑海里飞速掠过人员名单，她没有贸然行动，借助墙壁隐藏身形，小心观察对面教学楼的动静。

直到十四号下楼，那边不曾出现任何熟悉的身影。

猜错了？

“十一号。”

熟悉的声音强制打断了她的思绪，她推了推眼镜，遮住旺盛的求知欲，将注意力转移到已在身旁站定的十四号身上。

“怎么样？”

“有些线索，”他皱起脸，露出略显牙疼的表情，“关于老大身份的。”

“老大的身份，说说？”

从其他人对五号的态度就能看出来，他的身份设定算不上好人。这理应是一条没用的线索，但既然十四号提出来，就说明还有其他问题。