第2章(第3/9 页)

棵枣树下拴个链子，不让狗乱跑。”

校长还是迟疑，“可它野性难驯，能行吗？”

我赶紧回应，“汪！”为了妈妈，必须行啊。

之后，我开始白天在门口枣树下，看妈妈上课、下课，让这些质朴的孩子更加智慧、懂礼，有出息。

晚上，则陪着妈妈批改作业，吃着妈妈不知道从哪里弄来的狗零食。

在夜深人寂时，妈妈还会偷偷帮我摘下链子，任由我在操场上撒欢儿似的奔跑。

在我对教师职业越来越敬畏的同时，也对支教事业产生了一丝向往。

想着等我变回人身后，也和妈妈一样，将自己这些年学到的知识，交给这些可爱的孩子们。

但，好景不常在。

在一个风和日丽的午后，一群带着各种情绪的学生家长聚集在一起，针对学校养狗这件事，将校长办公室堵了。

这些家长的声音汇聚成一股不容忽视的力量，送走学校门口的那只狗。

原来，学校附近的村民发现好多孩子会将自己的饭喂给狗，狗盆里的饭比孩子碗里的饭还多。

好事者过分夸大，传来传去，就成了学校不给孩子饭吃，反而让孩子们看着狗吃饭。

家长送孩子上学，是交了伙食费的。没道理交钱了的学生没饭吃，没交钱的狗反而饭多的吃不了。

家长就这么成群结队的来了。

妈妈一听，事关于我，十分上心，主动去了校长办公室。

一听说是支教老师将狗带到校园里的，这些家长更是将所有的矛盾都指向了妈妈。

他们说妈妈是病秧子一个，根本教不好孩子，现在还看狗看的那么亲，也不相信她能继续教好孩子，要赶她走。

听到他们赶妈妈走，我也眼睛亮了。希望妈妈回到城市，得到更好的治疗，延长寿命。

妈妈在安抚了他们的情绪之后，直接拿起扩音器，召开了一场别开生面的家长会。

她向这些家长们保证，保证不会因为自己的身体耽误授课，在她教不动的那一天，不用催，她也会离开。

另外，她还说，孩子们对这只狗的关爱，她看在眼里。孩子们最纯真无邪的爱心展现的淋漓尽致。

但是，支持爱心持续下去的，是孩子们的智慧和责任。在孩子们决定分享的同时，我们要做的是引导其先确保自己能够吃饱。

她说，为了孩子们，她将在未来策划一系列关于“爱与责任”的主题活