第59章 工作1(第2/3 页)

听到了一名儿童的哭声，但在他接近时，一根燃烧的梁木突然倒塌，阻断了他的去路。

林逸没有放弃，他利用自己的力量和敏捷性，迅速地攀爬到附近的一个相对安全的区域，并从那里找到了一条新的路径。经过一番艰苦的努力，他终于到达了那名儿童的位置，并将他安全地带回给了焦急等待的救援人员。

这些救援行动不仅考验了林逸的超能力，也锻炼了他的意志力和决策能力。他的故事在队伍中传开，成为了一个鼓舞人心的例子，激励着其他救援人员在面对困难时不放弃任何一丝希望。

在这些紧张而充满挑战的工作中，林逸逐渐成为了队伍中不可或缺的一员。他不仅用自己的能力拯救了无数生命，也赢得了同事和上级的尊敬和信任。

在超能力者管理部门的职业咨询中心，王老师坐在她的办公室里，面前是一张木质的桌子，上面摆放着一些文件和一支笔。墙上挂着一块白板，上面写满了日程安排和提醒事项。她的眼神温和而专注，正倾听着一位新觉醒的超能力者小李的倾诉。

小李紧张地搓着手，他的声音带着一丝颤抖：“王老师，我不知道我的能力能做什么，我甚至有点害怕它。”

王老师轻轻地点了点头，她的声音平静而安抚：“小李，这是很自然的感受。面对未知，我们都会有恐惧。但请相信，你的力量是一份礼物，它可以用于帮助他人，也可以帮助你找到自己的道路。”

在接下来的几个小时里，在咨询中心的安静角落里，王老师与小李相对而坐。她开始讲述自己和林逸的故事，希望能够通过自己的经历帮助小李更好地理解自己的能力。

“小李，你知道吗？当我和我的学生林逸第一次意识到我们的能力时，我们也感到非常害怕和迷茫。”王老师的声音温和而充满理解，“我们担心自己会被社会排斥，担心我们的力量会伤害到别人。”

小李紧张地看着王老师，他的眼睛里闪烁着好奇和渴望：“那你们是怎么克服这些恐惧的呢？”

王老师微微一笑，她的眼神中透露出一丝回忆的光芒：“我们开始通过学习和实践来了解我们的能力。我们尝试着去控制它，去理解它为什么会出现在我们的生活中。我们发现，当我们开始用积极的眼光看待我们的能力时，它就不再是负担，而是成为了我们生活的一部分。”

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她继续说：“林逸和我开始用我们的力量去帮助别人。林逸在紧急救援中发挥了