第466章 增加难度，校长家(第3/4 页)

我点点头，这小子的思路没有毛病。

“可我们却不一样，祁姐、水姐姐，我们都是陪玩的，也可以说我们的存在也许是为了帮助他游戏通关，但也许也是给他在游戏通关的过程中增加难度。现在看来，如果没有我们或许他通关要更加容易一些，毕竟现在也确实因为我们的存在让游戏的难度增加了。”

我摸了下殷无语的头，这小子说得确实没有错。

两个水云儿的出现，再加上其中一个还弄出了命案，这游戏的难度自然是增加了。

母亲推开了我房间的门：“吃饭了，吃完饭再聊吧。”

听过饭祁红玉便回学校去了，下午她还有课。

虽说已经知道了这是一场游戏，但在离开这个梦境之前，该干嘛还是要干嘛的，不遵守游戏的规则很可能就看不见一些隐藏在规则之中的东西。

这是父亲告诉我的。

只有按着剧本走我们才能够发现一些规则之内或是规则之外的BUG。

从山洞里带回来的水云儿被我母亲拉着聊天。

我知道母亲这么做的目的是想看看是不是她真的什么都不记得了。

又或者是不是能够在这样的聊天过程中让她记起一些什么来。

我带着殷无语出了门，我想去证实一些内心的猜测。

我们来到了水校长家的门口。

水校长已经死了，我想到他家里去看看，是不是能够有新的发现。

这是老式的门锁，直接用身份证插进门缝儿就能够把锁的舌头给顶开。

所以很快门就被我们给打开了，我先进了屋，提醒殷无语把门给关上。

这里我并不是第一次来，之前水云儿还当校长的时候我便来过一次。

屋子里的陈设与之前是天差地别。

客厅的正中是一幅松鹤延年的国画，看落款是赤石老先生的真迹，左右的对联上写着“假作真是真亦假，无为有时有还无”。

这是曹雪芹在《红楼梦》里的一幅对联，这联倒是很贴合了这个梦境。

这个梦境肯定是假的，但它又是真实存在的，如果你无法从这种真实中找到破绽，那么你会一直被困在其中，直到死。

水云儿住在这儿的时候，里面的装饰风格很西化，黑白灰为主。

可现在完全是一个中式风格，家具也都是红木的。

当然，这对于他们来说根本就不是什么难事，甚至一点都不繁琐，只