第129章(第3/10 页)

方向盘，刹车，油门一应俱全。

小男孩天生对车有好感，狄嘀嗒围着小汽车前前后后观察了一通，不用人招呼就自己坐了进去。

还学着他爸爸的样子握上方向盘，口中模仿着汽车鸣笛的声音：“滴滴滴……”

狄嘀嘀以为弟弟在喊自己，挣脱开被舅奶牵着的手，自己爬进副驾驶，坐在了弟弟旁边。

还指挥道：“弟弟，开车！”

狄嘀嗒得到指令以后，似模似样地转了两下方向盘，口中继续发出“滴滴滴”的声音。

二舅妈原以为这种小汽车就像小木马似的，只能摆在原地当个样子货。

谁知弟弟刚转了两下方向盘，那车竟然就自己发动了……

二舅妈惊讶地喊道：“我的老天爷，它怎么会动啊？”

车子真的动了以后，车上的双胞胎也被吓得愣在原地，狄嘀嗒握着方向盘的手都不敢动了。

狄嘀嘀连忙回头寻找，她认为在这间屋子里最厉害的人，“爷爷，爷爷，爷爷！”

王铮安应道：“爷爷在呢！”

狄嘀嘀指着还在自顾自行驶的小汽车，焦急地喊：“车车动啦！”

王铮安晃了一下手中的遥控手柄，安抚道：“没关系，爷爷帮你们开车呢！”

俩孩子坐在小车里，从一个房间开往另一个房间，逐渐放松下来以后，也渐渐体会到了开小汽车的快乐。

每次小汽车拐弯的时候，他俩就激动地给操控汽车的爷爷鼓掌捧场。

一边鼓掌还一边哇哇哇地感叹，房间里满是他俩的惊叫。

王铮安瞧着两个孩子的兴奋劲儿，感觉签下上亿大项目时的心情也不过如此了。

而一旁的二舅妈则在“被双胞胎捧得找不着北”的人员名单里，又默默加上了一个名字。

说起两个捧场王的诞生过程，二舅妈也不得不感慨家庭教育的重要性。

两个孩子的姥爷是半退休的文化人，因着平时经常帮忙带孩子，所以也买了不少育儿书籍私下钻研。

于宝塔发现外国专家提倡鼓励教育，认为鼓励教育能让孩子更乐于汲取新知识，便也在家里大搞鼓励教育，无论这俩孩子干什么，都啪啪鼓掌，以示鼓励。

狄思科觉得老丈人这套理论有一定道理，于是也加入了鼓励教育的行列，闺女儿子会背一首诗，在幼儿园里学会一首儿歌，或者能蹦出几句英文，他就对着两个孩子鼓掌加哇哇哇，一顿大夸特夸。