第15章 小凌晨的文化下乡计划(第2/3 页)
来交换看连环画的机会。那些玩具或是精致的小玩偶,也可能是山里采摘的野果,自留地种植的果蔬,河里抓的鱼虾,池塘里抓的黄鳝,田里捉的青蛙泥蛇……等等
而他精心绘制的连环画会成为孩子们的宝贝,为了精彩的故事,他们定会毫不犹豫地拿出自己的“心头好”。小凌晨仿佛看到了孩子们满足的笑容,听到了他们欢快的笑声,这让他对这个计划充满信心与期待。小凌晨嘻嘻一笑,连广告词都想好了:“精彩连环画,开启童趣世界!时代少年,勇往直前,用零花钱或心爱之物,换一段欢乐阅读时光!”他又想到,连环画租赁可以让小朋友用劳动换取阅读机会,自己不是还有个小天地计划吗?想到这里,他愈发兴奋。他的小天地计划正缺人力,让小朋友通过劳动换取阅读连环画的机会,既能满足他们的阅读需求,又能给自己的计划助力,一举两得。小凌晨越想越觉得这个方案可行,仿佛美好的未来已在向他招手。他的思绪如脱缰野马,奔腾不息。想象着小朋友们热情投入劳动,用汗水和努力换取翻阅连环画时的欢乐与满足,而他们的付出正能为自己的小天地计划添砖加瓦。
小凌晨的眼神愈发明亮,脸上满是激动。他越想越觉得这个奇妙的构想可行,仿佛那充满希望和美好的未来画卷已在眼前缓缓展开,触手可及。小凌晨开始构思下一步的促销活动,这推波助澜的作用必不可少。举办阅读比赛,设立有趣奖项,鼓励小朋友在一定时间内阅读更多连环画,或比谁能更准确讲述所读内容;开展角色扮演,让小朋友根据连环画中的故事选择角色,深入体验情节;定期组织故事分享会,让小朋友们聚在一起,分享读过的精彩故事和感受。
小凌晨觉得仅在圩镇实施范围太窄,脑海中立马冒出一个绝妙的计划——下乡租赁连环画,文化下乡。不仅如此,他还能为乡村的老人家画画,为他们留下珍贵回忆和美好瞬间,还有哑巴阿生这个力大无穷的帮手不用白不用。
这个想法一经出现,便如星星之火,瞬间点燃他内心的热情。小凌晨越想越兴奋,仿佛看到自己在乡村忙碌而充实的身影,看到孩子们捧着连环画满足的笑容,看到老人们看到画像时感动的神情。他迫不及待地想要将计划付诸实践,开启这段充满意义和惊喜的旅程。如此一来,连环画在农村开启了独特的文化之旅,形成了一个充满温暖与欢乐的“闭环”。它带来的不仅是欢乐和知识,更是希望与改变,让原本寂静的农村充满生机与活力,而自己也能从中获利。
小凌晨的脑海中浮现出一大堆的连环
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