第2章(第2/3 页)

道德制高点，这是郎景行最爱用的谈判手法。通过强调自己的观点或行为符合道德和伦理准则，首先在心理上获取优势，显示自己的高尚品质和正确立场。同时向对手塑造自己的形象和声誉，建立正面形象，把任何反驳你的与你争斗的，打成负面，掌握谈判的节奏和主动权，从而达成自己的目的。陆景行对此纯熟到近乎本能，呼吸一样，不用思考就可以运用出来。

李警官或许是被他压倒了？又或许是察觉到了自己用轻浮举止激怒对方反而不利于自己的工作进行。总之，他的态度终于端正起来。李警官谦逊地微笑了下，温声道：“是。您继续慢慢说吧。我不会随便打断你。”

郎景行也向后靠上椅背让肩膀放松下来，态度闲适地直视着他，端起手边的薄荷草茶轻抿了口。陌生遥远又无比熟悉的草味香气勾起了远久的回忆，他不禁垂眸沉思。

其实，不仅李警官想了解当年那人身上到底发生了什么事，连自己也时常陷入与那人的回忆，至于回忆什么，他也找不到答案。

更像是在等待着记忆的洪流为他带来一丝线索，才能拨开时间的迷雾，找到那个被遗落在过往的真相。最后发现，所有错谬，也许是从他们的人生伊始，便早已铭刻进宿命诅咒中。

第2章

郎景行自小就被家中寄予厚望。

郎景行作为家中独子，自记事起，在其他孩子在享受玩乐的童年时光里，郎景行的父母就已经为其筑起了一座坚实的学业之塔，希望他能登上高峰，实现他们未曾实现的梦想。郎景行就沉浸在父母对他的期许中，努力着成为他们心目中完美的形象。

“父母只有我一个孩子，他们把所有的爱都给了我，我努力学习，努力做好一切，以回报他们对我的爱与期许。”

但每当熬夜奋斗之时，听到母亲从门外探进身来，带着审视的目光叮嘱的一句‘好好学习’的时候，也会忍不住感到一阵厌烦。

但是，如果因为这个从此后就厌学，那就太蠢了。郎景行心里其实有更隐秘的学习动力。

每次趁父母不在家的时候，他就会悄悄溜去客厅享受下难得的电视时光。电脑是没有机会在无监管的情况下使用的，父母也不会允许他用电脑做娱乐活动。在其他同龄孩子都已经有固定的电脑游戏时间的时候，去看点电视节目成为唯一一个不会让郎景行在同龄人圈子里社交脱节的方法。他最喜欢的是LTV2频道，那是本地的少儿频道，但与其他播放动画片的少儿频道不同的是，这个频道播出的都是频