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以单选题备考，主要放在具体的方法上。比较方法的不同，这里大家只需抓住每个方法的关键词，考试时能根据关键词选择出来就可以;

第五节教育学基础知识：内容比较多，考试喜欢考，做单选题和简答题备考，还有些高频的考点，教育学的发展中有些主要的人物，历年考过的人物可以放在次重点的地位进行复习。（夸美纽斯、赫尔巴特等还没考过需要大家重点关注）;教育与社会部分中教育与文化已经考过，这些可以简单看一下，了解即可。

第六节心理学：历年顶多两道单选，考过一次简答题，所以以单选题备考。其中注意、感知觉比较重要，需要大家重点关注，能理解即可。

第七节基础教育课程改革：非常重要，考过单选、简答、材料分析，所以这一节还是要以全题型备考。

其中课程类型是重点，课程流派历年还没考过，但是还是要重点讲解。关于新课改理念、目标都是考单选题，所以简单看看。而对于新课改背景下的教育观经常会结合材料来考，或出简答题，所以这些就需要大家重点去看。

第二章学生指导主要以单选、简答备考。

这一章在考试中平均占19分，占12%的比例。

第一节主要以单选题备考，重点是要掌握个体身心发展规律，能题解每个规律的意思及带给教学的启示。

第二节以单选简答备考：重点是学习理论行为主义理论单选题，皮亚杰虽然考过，但是他还是一个非常热门的人物，还是要重点掌握。

第三节：历年考过一次简答题，除此都是单选题，所以还是以单选备考，考查方式以直观概念或实例来考;

第四节：没考过，所以这一节简单看一下就可以。

第五节：单选题备考，基本都是些送分题。

第六节：考过一次简答题，大家只需要抓住一些关键词。

第三章班级管理

以主观题备考，重点掌握第一、二节，这一节在考试中占22分左右，主要是1-2道单选、1道材料题。

第一节全题型备考，主要考的是主观题，主要考班主任如何处理班级突发状况（原则、方法），通常结合材料来考;

第二节常考简答题。重点是班主任工作。常规工作考单选题，考过班主任工作主要内容及操行评定;个别工作主要在材料题中考;