13 章(第2/3 页)

急。原来他爸爸告诉他，小时候家里没有厕所，要去公共厕所，他脑子里立刻形成了一个图，画几笔就勾画出来。我非常的羡慕他。我们女孩就要求完美，总想把房子、人物都画得很美，所以画得很慢，不像这男孩几笔就画出来了。当画笔成为一种语言方式的时候，创作的思维就从笔尖下流淌出来了。所以如果你想通过画画培养孩子的创造力，就是我们老师说的那句话，看孩子画画别说话，享受就行了。当一个人能把自己创意写下来、画下来，那就完成了创造的一大步，如果再做出来，那就厉害了。

三、让孩子大胆的做，不怕做坏了。

你知道可口可乐是谁发明的吗？就是一个闯了祸的年轻人。百多年前，美国一家小药店出售了一种治头疼的药水，这个药水是由这个店的老板兼药剂师潘伯顿调制出来的，因为它是两种名的一种谐音，就起名叫可口可乐。有一天，这小店员睡着了，来了一个头疼患者要买药，小店员朦朦胧胧地就取这个口口可乐的药水，发现卖光了。他从小在这个店里工作，对药物的知识有一定的了解，就拿了一瓶类似的治头疼的药水与苏打水、糖浆混在一起，倒了一杯给这个病人。这病人深深地扎了一口，连声说好好。一会儿，又来一个顾客非要买刚才那个病人喝的那种的药水。可是小店员忘了刚才用的什么药了，顾客就跟他吵起来了，这老板闻声就出来了，他亲自配好了可口可乐的药水给这个顾客，顾客竟然说他受骗了，说刚才那人喝的是紫红色的，为什么变成白色了呢？后来经过追问，老板知道了原委，他没有责怪这个小店员，而且反复的研究试验，很快调试出当今流行全世界的紫红色的可口可乐的饮料。谁也没想到，一个小店员漫不经心的失误，会导致一项重大发明的诞生。潘伯顿去世的时候，把可口可乐的专利卖给了别人，从中获取了专利2300万美元。如果他当时没有创新意识，不会接受新生事物，而是把出错的小店员狠狠的责骂一顿。那么当今世界上销量最大的饮料可口可乐可能也就不存在了。你想世界上不知道有多少发明是在意外中诞生的。你如果希望把孩子培养成有创新精神的人，那就不要怕孩子闯祸，更不要怕孩子失败。所以当孩子做发明创造时，出现失误惹了麻烦的时候，你千万不要忙着收拾孩子，而是和孩子一起去探索，如果这样结果会怎么样呢？

培养创造性人才不仅是民族的责任，也是我们家庭的责任。父母该如何培养孩子的创造性呢？

这节课我们讲了三点：

第一，鼓励孩子打破常规，与众不同，