第25章 有垫底的了(第2/5 页)

熊猫妈妈沉吟了一下问：“学校盖在哪了？”

凯路说：“村东头，就是小宝卡住头的那个空地。”

熊猫妈妈心想：那个地方的确不错，不过盖学校要用村里的土地，得跟村长打声招呼啊，也不知道村长知不知道这件事儿。有时间得去村长家说一声。盖房子是好事儿，村里的孩子都受益，村长是那么明事理的人，他老人家一定会同意的。想到这问凯路：“你们老师知道这事儿吗？”

凯路回想一下，方才没看到哎呀的身影，那他应该不知道，就跟妈妈说等晚饭时再跟老师说。

熊猫妈妈这才放心，给绒花安排床铺去了。

星星问绒花：“你一直没上学吗？”

绒花摇摇头。

“拼音、数字会一点不？”

绒花又摇摇头。

星星想了想说：“这样吧，正好我们刚学了两节课，我来教你吧，省得上新课你跟不上。”说着两人坐到桌前，星星就开始教。结果教了一个多小时，熊猫妈妈出去一趟都回来了，六个拼音和六个数字绒花还是没有记明白。

这期间，胡萝卜和胡闹已经写完了作业，来凯路家查看“敌情”，看到这情况二人又用眼神互视交流。

胡萝卜：“怎么样，哥们儿说着了吧？”

胡闹耸耸肩：“又不干我们的事”。

胡萝卜：“怎么不干我们的事？有垫底的啦！我们学的再不好都比她强！”

胡闹恍然：“也对，好事！”

二蛋一直关注着他们俩，看他们俩眉飞色舞地无声交流，知道两人憋着坏呢，就对星星说：“绒花累了，她得适应一会儿。着啥急？先吃饭，吃完饭再说。”

星星点点头，笑着对绒花说：“对啊，不急，我肯定没有老师讲得明白。晚上我们再温习一下，明天让老师再给你讲讲。”

胡萝卜接话了，可说出来的话却不太好听：“对啊，可简单了，就那六个数，用脚趾头都能数明白。”

二蛋讨厌胡萝卜这个明恭暗讽的劲儿，不耐烦地对他说：“一边拉儿①数脚趾头去，省得熏着我们。”

胡萝卜有点不乐意，“又不是真用脚趾头数数，我那是打比方。”

“我们这没有叫比方的，要打比方找他打去！”二蛋说完起身抬手哄他俩。

胡萝卜悻悻地嘟囔：“没文化，真可怕。”说完拉着胡闹走了。

吃了饭，星星又开始教绒花学过的课程，但是绒花总是记