第11章 解锁绘画新技能(第2/3 页)

习压力，因此每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。

今天的美术课内容更是自由而富有创意——自由发挥，画出自己心中最喜爱的场景。这是一个展现个人想象力和创造力的绝佳机会。李虎同学早已跃跃欲试，他决定用自己的画笔描绘出“三体式站桩”这一经典的武术姿势图。

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突然，一股强烈的记忆如潮水般涌来，冲刷着李虎的大脑、身体肌肉和神经。在这股记忆的洗礼下，他的大脑中仿佛多出了一种绘画的技能，仿佛这是与生俱来，早已掌握在手的本领。

李虎立即被这突如其来的灵感所驱使，他迅速拿起画笔，将心中的“三体式站桩”姿势图在画布上描绘出来。他的笔触流畅而有力，每一笔都充满了对武术的热爱和对技艺的自信。不一会儿，一幅栩栩如生的三体式站桩图便展现在了他的眼前。

看着自己的作品，李虎心中充满了满足和自豪。他仔细端详着这幅画作，仿佛能看到自己站在那里，气定神闲，姿势标准。然后，他满意地将这幅画作交给了美术老师，期待着老师的评价。

美术老师正在逐一审视班上同学们提交的画作，他的目光在画作间穿梭，时而点头赞许，时而微微蹙眉。突然，他的神情变得专注起来，仿佛被一股无形的力量牵引，目光紧紧锁定在了一幅作品上——那是李虎的《三体式站桩图》。

画中的线条清晰明朗，犹如流水般流畅，而人物则活灵活现，仿佛站在了画布之上。这幅画所展现的技艺，简直就像出自一个已经接受过长时间专业训练的美术生之手，令人叹为观止。

美术老师再次看了看署名，确定是李虎无疑。李虎的大名早已在校园内传为佳话，如今，他的这幅画作再次证明了他在美术领域的天赋和才华。

“李虎同学的《三体式站桩图》真可谓画得栩栩如生，仿佛能感受到那武术中蕴含的深邃与力量。看来，李虎同学对武术的热爱是深入骨髓的，每一个细节都透露出他对武术的痴迷与敬畏。”美术老师半开玩笑地感叹道：“难怪李刚科长都想要收你为徒呢！你这天赋，不进军武术界都可惜了！”这番话让周围的同学们都忍俊不禁，纷纷为李虎同学鼓掌点赞。

李虎面对众人的称赞，虽然内心有些羞涩，因为这一切成果都要归功于他使用的系统。但他不禁想到，掌握了绘画技能，无疑将对他未来的武学之路产生积极影响。他可以将日