第130章(第2/3 页)

于是盛世宇在暑假过半的时候完成作业，接下来的时间李多乐看更高一年级的书，他就看姐姐的书。

当然，主要是看书上面的目录和画画，知识点还要李多乐来给他教导，顺便做李多乐给他布置的题目。

李多乐觉得盛世宇在学习方面就属于普通孩子，因此要成绩好就只能靠勤奋和努力，天赋目前还未体现，也还用不着。

李多乐教导盛世宇，把课本弄熟了，成绩肯定会进步，如果课本滚瓜烂熟，能进前十。

熟悉课本可以说在小、初、高阶段都很管用，基础打得好八成的题都会做了。

并且李多乐总是在盛世宇耳边提醒他，自己是他的姐姐，不是丫鬟。

当然，在盛世宇不屑的时候李多乐会启用各种暴力镇压，让他乖乖听话。

盛世宇在暑假看电视的时间大大缩短，还会被李多乐赶出门和村子里的其它孩子一起玩儿。

因为盛世宇早期在外面比较霸道，但是同村的孩子也没有人会让着他，一来二去就没有人愿意和他玩儿了。

刚好电视能与他为伴，家里吃喝都有，于是他从小就具备了宅男的特质。

在暑假过后，盛世宇的老师发现这个学生变化很大，不仅作业完成了，连很多还没教的知识都会了。

因为比其他同学知道的多，于是盛世宇也感觉到了提前预习的好处，回家路上就和姐姐说了自己被老师表扬。

“那以后放寒暑假都教你。”李多乐这么承诺着，“你的书包以后自己背，还有，不要把其他乱七八糟的东西都塞进去。”

盛世宇没有丝毫犹豫，大声说“好”。

两个人沿着田间小路回家了。

这个时候的盛世宇还没有那么讨厌，即使盛母见到背着书包回家的盛世宇数落了盛多乐一顿。

但是李多乐才不在乎，背个书包就把人累死了？这个时候的小学生可比十年后的小学生轻松多了好吗。

当然为了避免训斥，盛世宇选择在快到家的时候把书包给姐姐拿着，不然姐姐只要一挨骂，一定会在自己身上讨回来。

于是盛世宇也开始觉得奇怪了，为什么妈妈和奶奶总是要找姐姐的麻烦。

后果就是姐姐会来找自己的麻烦。

当然这只是开始，等过了十岁，逐渐明事理的盛世宇在被姐姐攻击的时候已经意识到家里人是在拿姐姐出气了。

可能有理由，可能就是无事也要挨顿说，或者就是看这个女儿