第146章 以暴制暴(第2/3 页)

伟手执一柄裁纸刀，在放学路上截住了刘某，利索地割断了刘某的颈部动脉。

刘某在送往医院途中死亡，而严孟伟同样因为未满十四周岁，免予起诉，被公安部门释放。

此事经由媒体报道之后，也曾引起了巨大轰动，绝大多数网友认为，刘某欺凌在先，严孟伟复仇在后，刘某该杀，这样的校园暴力就该进行制止。

也有网友认为严孟伟的所作所为太过，刘某及其家人虽然有错，但罪不致死，以暴制暴不可取。

事情并非这么简单，令人十分意外的是，就在命案发生几天后，严岢被警方带走，涉嫌以教唆的方式故意杀人，而且是教唆未成年人，性质更为严重。

经严孟伟交代，他辍学在家的这段时间，父亲严岢对他进行了一番另类教育。

买回活禽、兔子、甚至犬类，让他使用裁纸刀进行宰杀，最多的一天，甚至杀了三只狗和一只鹅。

而每次，严岢都逼迫儿子，目睹被割喉的兽类抽搐着死去，家里的电脑上，则反复播放严孟伟被殴打下跪的录像。

时间长了，严孟伟的性格变得非常暴虐，割喉的手法也越发纯熟。终于这天，他砸了家里的电脑，在路上堵住了刘某，挥出裁纸刀，犹如杀死一条小狗兔子，将其一刀封喉。

“检察院认定，严岢教唆儿子杀人的动机非常鲜明，虽然严孟伟未成年，不用接受法律制裁，但严岢却明确犯有故意杀人罪。”穆凡道。

“至今为止，严岢并未认罪，他认为，自己不过是培养儿子的胆量，防止以后再被欺负。至于反复播放录像，是督促儿子知耻而后勇，记住今日之耻。”高亦伟补充道。

“我观察到了，这个案子较难定性之处，是严岢从未承认，他明确或者暗示儿子去杀刘某，一切都是儿子自发的举动。”方朝阳道。

“这也是他的狡猾之处，作为一名大学教师，他当然知道教唆犯罪的严重性，跟直接犯罪的差别并不大。”穆凡道。

“头，这个案子不好判，当初严孟伟遭遇校园暴力后，严岢表现过愤怒，但迄今为止，并没有任何证人证言，严岢威胁要杀刘某或者其家人。”高亦伟道。

“对于严孟伟被欺凌的遭遇，从个人角度，确实令人遗憾，对于如何更好地保护未成年人，现有的法律法规，确实有待修正和改进。但严岢的举动，肯定涉嫌教唆，至于如何量刑，还是庭审的时候，再看控辨双方出示的证据吧！”方朝阳道。

这时，一旁的小赵举手道：“各