高三阶段如何通过刷题快速提分(第6/8 页)

你需要定位。

如果你看到了那些学霸，整天刷题成绩有提升；你也开始，给自己制定一个小目标：比如三周时间刷完一本《五年高考三年模拟》。

然后接下来你就整天埋头刷题，把会做的题都做了，不会的题也没时间看。

那么你这种刷题肯定是无效的。

因为你根本没有通过刷题来「精准的定位自己知识点和知识点考查方式上的漏洞」，你第一个层级说不定也没有补齐，第二和第三个能力层级就更不可能达到了。

当然、最重要的是：定位完了之后，你还需要对自己找出来的这些「知识点漏洞」和「使用方法」上的缺陷进行查漏补缺——这就是最后的提升。

三、想让题海战术有效，你应该如何做？

其实有些时候，作为一个数学老师，我都非常羡慕各位同学在语文和英语这两个科目上所投入的精力和热情。

我经常看到：早读的时候很多同学会把之前英语考试老师发下来的作文范文背下来，还会把语文上边考过的古诗词默写中自己不会的那些段落重新进行整理和记忆。但是数学上面的错题，错了就错了，从来不去管…

我当然知道你们为什么会这样做：你们总认为语文和英语是靠记忆才能达成的学科，可是数学题目更多的是「想」出来的——你们总想自己创造一些思路出来。

但事实上我想告诉你的是：就高考数学的这个层面而言，你们根本不需要自己独立自主的去创造一些思路。

大部分情况下你看到一些题目，自己不会做，翻开之后发现答案上的解法非常的新颖，自己从来没有见过——这不是因为你们太笨，而是因为你们之前没有接触过类似的题目。

看到这样的题目，最重要的事情不是感叹一声「原来如此，这个解法真是太奇妙了，难道我自己想不到」就算了。

你要做的是把这个之前从未见到过的解答方向给研究清楚，并且弄懂它的内部机理，然后将这样的形式内化为自己已有的知识库，就像你们背会的语文诗词和英语单词一样，等下次碰到类似的条件和问题，你们可以模仿之前见到过的解答方式，对新的题目进行解答——这就是「题海战术」本质所在。

其实多说一句，这不仅仅是题海战术的本质，这实际上是人类学习任何知识的本质途径。

即便是数学系的研究生，在进行专业的学术研究时，也是从大量阅读别人写过的文献起步的，等自己选定具体问题后，见到一个事总是