第29章(第1/3 页)

并非是因为担心成绩差，而是因为担心父母又开始询问班级里的最高分，班级里的最低分，她（他）同事的朋友，子女又考了多少分。

这就是宛若天敌一般的——隔壁家的孩子。

“好了，现在继续上课。”高远看了课本一眼，转身在黑板上写上了四个大字。

自行翻译。

“从现在开始，我随即抽几位同学翻译这篇文言文的指定段落，不准用工具书，也不许交头接耳，遇到问题停顿下来问我。”高远的语气严肃了起来，语气冷然，目光犀利的开始在四十多位学生里抽查了起来。

“翻译的课文是琵琶行，给大家五分钟的时间准备，”

不准用工具书，翻译全文。

对夏海一中的学生而言不算太难，可按照这位老古董的意思，他要求的应该是要学生结合‘信、达、雅’这三个要求来的，还不能和工具书上的一样，那难度可就上升了一截。

陈逸墨看了高远一眼，关上了课本。

结合前世的学习经验和这一世异常夸张的记忆力，辅以每天复习和预习的帮助下，他对高中知识的复习已经是超前到了高二的程度了。

翻译几篇文言文对他而言并非难事，哪怕是再加上‘信、达、雅’三个要求。

五分钟后

高远抬起手看了看腕表，“杨天乐，你来翻译第一段。”

语文课代表点了点头，站起身，看着课本翻译了起来，“秋夜我到浔阳江头送一位归客，冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟。我和客人下马在船上饯别设宴，举起酒杯要饮却无助兴的音乐。酒喝得不痛快更伤心将要分别，临别时夜茫茫江水倒映着明月。”

高远点点头，示意他坐下，随即目光又开始在教室里扫视了起来。

目光移动了片刻，就在千反田有些紧张是否会抽查到她的时候，高远点出了她身后那位男子的名字，“陈逸墨。”

“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。”高远手背在身后，目光如炬。

“琵琶声一会儿像花底下宛转流畅的鸟鸣声，一会儿又像水在冰下流动受阻艰涩低沉、呜咽断续的声音。”陈逸墨意有所指的看了杨天乐一眼，笑了笑。

“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。”高远面不改色的继续抛出了问题。

“琵琶声幽幽咽咽，如同冰下的泉水艰难地流动，随后琵琶弦子如同流水完全冻结了，声音也暂时停止。”陈逸墨答道。

“别