第25章(第4/8 页)

如今这样千载难逢的机会，自然叫他心绪澎湃，精神奕奕。

“评委老师们早上好，我们是澄明中学的参赛选手欧阳博艺和沈明洲。我们参赛的项目是《新型太阳能光电转换效率模型的特殊研究》。”

沈明洲占据了台前的电脑与投屏。

欧阳博艺开始解说他们研究项目的意义和内容。

整个会场随着投影上巨大的太阳能转换技术模型图，渐渐吵杂起来。

“这就是他们发表在国际期刊上的技术，这图我在网上见过。”

“卧槽，这图画的什么我完全看不懂，这就是学霸的世界吗？”

“你这话说得本学霸不高兴了，《ENE》啊，国际期刊啊，全英文的啊。这叫学神，懂？”

场下议论纷纷，场上答辩的欧阳镇定自若。

在评委们专注的视线里，她总结似的说道：“这次实验主要是由沈明洲负责，我十分感谢他在实验中给我的指导和帮助，也感谢他在论文刊发的时候将我列为了第二作者。实验之中我能做的事情很少，一直在向沈明洲学习，一直在努力追赶沈明洲的身影。没有他，我们的太阳能转换技术根本不可能走上舞台。谢谢。”

小姑娘锲而不舍的为沈明洲正名，惹得认真切换PPT的沈明洲抬头困惑的看她。

可沈明洲没想到，欧阳博艺说完这番话，竟然郑重其事的向他鞠了一躬。

他吓得赶紧将电脑前的坐式麦克风拨过来，解释说道：“这是我们共同努力得到的结果。最开始，太阳能转换技术是你的研发目标，没有目标，实验项目也不可能顺利启动，更不用说什么论文了。我们一起做了一个实验，不存在什么学习和指导，我才应该感谢你，定下了一个值得付出努力的创意。”

在他看来，欧阳博艺做到了一个研究员应做的所有事，甚至比他接触过的部分研究员做得更好。

独揽成果这种事情，沈明洲以前没做过，以后也不会。

研发领域提供技术至关重要，可是创意、灵感、目标，才是一切的基础。

舞台上言辞恳切的选手互相感谢，激得台下的选手情不自禁的鼓掌。

林勤忠院士笑着拿起话筒，在一片真挚的掌声里出声说道：“小朋友都非常谦虚，我也受益匪浅。学习是互相的，也是永恒的。其实，这次我来到这里，也是为了向你们学习。”

报告厅呼声更甚，大家都以为林院士在附和沈明洲和欧阳。

可下