第84章 逐梦求知路(第2/5 页)

了。其余大多是农技人员，其中 80%是各市农校毕业后分配到乡镇农技站的普通工作人员。他们有的年轻稚嫩，眼神中充满了对知识的渴望；有的则沉稳内敛，带着岁月的沉淀。无论是领导经验、文化层次还是社会阅历，都比往届调干生差些。

我的心中不禁涌起一丝失落和困惑。我原本以为会遇到一群志同道合、经验丰富的伙伴，共同在知识的海洋中遨游，为未来的事业打下坚实的基础。

可现在，面对这样的现实，我该如何是好呢？我开始怀疑自己的选择是否正确，是否应该放弃现在的工作，来到这里学习。我甚至想过，如果我没有选择来这里，也许我现在已经在团县委的岗位上取得了更大的成就。

但转念一想，毕竟都是经过省委组织部审核的，而且多数人年龄在 25 岁以下，半数未婚。

想到能结识这样一批全省各地的人员，对今后的工作和生活或许也有益处，我心中那点不平衡和疑惑也就渐渐消散了。

既来之，则安之，何必纠结那些不该想、不属于自己操心范围的事呢？我要做的，就是珍惜这次难得的机会，努力学习，提升自己。

我告诉自己，不能因为眼前的困难而放弃自己的梦想。我要相信自己的能力，相信自己能够在这所学校里学到真正有用的知识。

我要以积极的心态面对未来的挑战，为自己的人生创造更多的可能性。

我们的班主任是一位年轻教师，名叫冯超前。他就像一颗朝气蓬勃的新星，散发着耀眼的光芒。那阳光洒在他的身上，仿佛给他披上了一层金色的外衣。

他的眼神中充满了自信和坚定，让人不由自主地相信他能够带领我们走向成功的彼岸。

后来我们才知道，林飞鸿副省长是苏农的兼职教授，也是他的研究生导师。这让我们对冯老师更加敬佩，也对未来的学习生活充满了期待。

在第一次全体学员会议上，冯老师带着自信的笑容自我介绍道：“我姓冯，叫冯超前，大家以后叫我冯老师就好。学校安排我做你们的班主任，希望能与大家共度两年时光，相识相知。我会尽最大努力为大家服务，助力各位圆满完成两年的大专学业。

现在我来宣布一下班组分编和班干部名单，今后除了学校的统一要求和我明确布置的任务，学员之间的协调组织活动就由他们负责。”

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他的声音清脆而有力，如同春天的鸟鸣，在教室