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又有人问：“河南呢河南的出来了吗？”

很快,高三年级主任齐老师风风火火地端着笔记本电脑小跑进来,一进来就立刻把麦克风夹到领子上，“喂喂”了两声确认连接上了音响。

大家立刻不聊了。

“好好,我投屏了,咱们高三年级教师们最关心的事情哈，成绩总结。”

很快，大荧幕上打开了一个巨大的表格，是全校考生的分数排名。所有人聚精会神,戴老师看见她们班学委的分数后,长叹一声靠回椅背上，笑了起来。

这下戴老师能睡个好觉了，教师会开完就回去各个班里,今天下午学生返校,班主任们要讲一讲大家填志愿的事儿。发一些参考资料，和一些高校的讲座宣传单。许南珩在班里维持秩序,他站在最后一排，后排的几个男生考得不理想,平时一个个混不吝，真到了这个时候，手册攥在手里翻来翻去，眼神里充斥着焦虑。

复读还是念个普通院校然后考研，又或者直接进入社会。戴老师在讲台讲完话后，看向许南珩，忽然说：“许老师也说两句？”

许南珩一下站直，笑笑：“啊我吗？”

戴老师很随意：“都行，随便讲几句？”

许南珩这三年在班里一直是不苟言笑的威压形象，今天难得眉眼松泛了下来，班里学生们齐齐看向他。

“呃，好吧。”许南珩整理了下衬衫领子，迈步从最后一排往讲台走，最后站上来。

他呼吸了一下，扫视了一圈大家，说：“先恭喜大家，苦读至今，终于画上一个阶段性的句号。当我们写在作文里的‘梦想’和‘未来’真的来到面前的时候，有人会下意识逃避，这很正常，人对未知事物产生恐惧是我们的物种天性。所以——”

许南珩原本想说一些‘要勇敢’或者‘要抗争’之