第209章 幼儿园也是学校(第2/3 页)

仔细观察着园长的每一个决策和行动，并不断思考如何将这些经验运用到自己的幼儿园中。一段时间后，郑丽满载而归，她带着满满的收获回到了自己的幼儿园。

在接下来的日子里，郑丽结合所学知识，对幼儿园进行了一系列改革。她引入了更多先进的教育理念和方法，注重培养孩子们的创造力和实践能力。同时，她加强了与家长的沟通与合作，组织了各种有趣的亲子活动，让家长们更好地参与到孩子们的成长过程中。

随着改革的推进，郑丽的幼儿园越来越受到家长们的认可和喜爱。幼儿园的名气也越来越大，吸引了更多的孩子前来就读。郑丽深知，这一切都离不开杨柳的帮助和支持，她心中对杨柳充满了感激之情。

两个地方的经营问题得到解决，虽然效益没有多少提高，但是整体经营向好的发展态势让郑丽对自己的经营充满了信心，一段时间以来，郑丽发展杨柳在经营方面的思维反应太迅速了。这正是一个商人必须具备的素质，因为商业契机是稍纵即逝的，没有敏锐的商业嗅觉，怎能做出经营思路的对应的调整呢？而这一切的基础就是知识和见识，但郑丽觉得这两方面就自己目前的情况而言都是欠缺的。她需要学习，而且是不停的学习。她决定不管多忙，每周都要给自己放一天假，到杨柳给自己推荐的地方去学习。

打定主意，郑丽把想法告诉了杨柳，杨柳听完很高兴，心里终于踏实了，因为郑丽终于明白仅靠别人的帮助生意是做不长久的，只有自己拥有了发展生意的能力，才能在商海之中自由驰骋。

郑丽开始了每周的学习之旅，她沉浸在知识的海洋中，不断汲取着营养。随着时间的推移，她的知识储备越来越丰富，见解也越来越深刻。

在学习的过程中，郑丽结识了许多志同道合的朋友，他们一起交流经验，分享心得。这些朋友来自不同的行业，有着各自独特的视角和经验，这让郑丽受益匪浅。

通过不断学习和与朋友们的交流，郑丽的经营思路变得更加开阔。她开始尝试一些新的经营模式，取得了不错的效果。幼儿园的规模逐渐扩大，口碑也越来越好。

此时的郑丽，已经不再是当初那个遇到问题就依赖杨柳的新手。她凭借着自己的努力和学习，学到了更为丰富有用的专业知识，同时她也努力从个人形象上改造自己，无论是在服装店还是幼儿园，郑丽一改以往穿着随意的风格，转而变成一身简约得体的职业装，郑丽不仅注重自己的形象改造，对自己的职工也实现了职业化改造，原来一支散