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地进行洗漱、写报告、阅读文献，睡前半小时还抽空学习了《创伤性骨折的家庭康复护理指南》。

十二点，沈虞准时关灯入睡。

*

第二天在学校上课的时候，沈虞接到了李聪明的电话。

“方便说话吗？”李聪明谨慎地问。

沈虞其实正站在讲台上，不过这节课已经接近尾声，学生们静悄悄坐在位子上，手按着书本，等待沈教授随时一发话，就立即暴风式收拾东西，赶往食堂吃午饭。

沈虞接到电话后，顿了一顿，看了一眼教室墙上的挂钟——离这节课结束还有三分钟。

“下课吧。”沈虞淡淡地对底下的学生道：“早点去吃饭。”

学生们齐齐怔了一下，一边逃离教室，一边互相低声说话：“今天不对劲啊……竟然没有卡点？沈教授的强迫症好了吗？”

“可能有急事吧……之前从来没看见他在课上接过电话。”

教室里，沈虞走到另一端的窗户边，学生们溜得飞快，已经不剩几个人了，尤其的安静。

沈虞问李聪明：“什么事？”

李聪明语气似乎在斟酌：“啊……其实也没什么大事，就是今天我把祁方转院来我们这儿了，给他弄了个单人病房，D座6楼601房，你如果有空的话可以过来瞧瞧。”

沈虞说：“好，我现在过去。”

李聪明：“也行，我们正好一起吃个饭，我待会把定位发你。”

挂了电话，李聪明伪装的平静瞬时被打破，急得团团转，问躺在床上的祁方：“怎么样？我叫我那个心理医生朋友中午一起来吃饭？沈虞会不会不高兴？我记得他一直不喜欢和陌生人打交道……”

祁方在病床上躺得平平的，左小腿被李聪明拿医院不要的绷带缠了两圈，看上去确实有点风干木乃伊那味道了，闻言挑眉道：“沈虞早不是以前高中时那样的性格了。”

“沈鱼鱼现在工作得很好。”他说：“和同事、学生的关系都很好，大家都很……”

祁方忽然想起那个在实验室紧挨着沈虞站的年轻男学生，有股酸溜溜的感觉涌上心头，隔了几秒才继续道：“大家都很喜欢他。”

“你用不着担心沈虞会处理不好人际关系，”祁方对李聪明说：“他只是不爱和陌生人相处，不是不会。”

李聪明琢磨了一会儿，疑惑地问：“我怎么感觉你这一大段话，实际上都是在绕着弯地夸沈虞呢？”

祁方煞有其