第一百一十九章 直播间搭建(第1/3 页)

南飞凡一口气有了十位师父，督促他接班的就有三位，分别是宋彬老人、赵爷爷和珍奶奶。在午间吃饭的时候，他们已经把接下来一个月的学习任务制定好了，一三五由宋彬老人管，二四是赵爷爷教，周六和周日则是由珍奶奶负责。至于学习的地点，则放在了杨氏老窑，这边材料多，功能全，最主要是旁边就是老窑，做出来的瓷胚在完成最后一步的雕琢后，直接可以拿去阴干，等到数量多一些的时候，完全可以进窑烧一炉看看效果。

有制作，有实践，现场教学的同时，当师父的也能捎带手的完成一些作品。

宋彬老人和赵爷爷、珍奶奶已经商量好了，他们在第一个月的教学过程中，最少每个人要创作出一件珍品，拿去市里边寄卖，这样子开窑的费用也就都有了。

杨成是全场最兴奋地那一个，在他强烈的要求之下，他正式加入飞流精神。

至于选中了他家老房子做教学现场，杨成是是举起双手的赞成。为什么要拒绝呢？他在一边端茶倒水，勤奋打杂，师父们在教南飞凡的时候，他跟着偷学几招，那也是受用无穷的。南飞凡他们已经收了，作为飞流村的年轻村民，如果他在充分地表现后得到老师们的认可之后，若是也小心翼翼的提出拜师的请求，会不会也能有个很好的结果？其实这事，杨成才有了想法时，就跟杨素青提过。可想而知，杨素青那种公正不阿的倔脾气，他可以帮村里每个上进的年轻人，也可以慷慨的为外村来的南飞凡提供机会，唯独是对杨成这个亲弟弟，向来是高标准严要求。杨成想精益求精，提高自己的创作力，他必须严格地遵守行内的规矩，先去获得大师的肯定，才能提出学习的想法。这个过程相当严谨，错一步都不行。

杨成之前是苦于没有机会，他只好劝自己要随遇而安，有些事越着急反而越不行，倒不如退一步，把心态放缓，先修好自己的基本功，等成为了更优秀的自己，村里的那些真正的大师肯定能看到。

他甚至已经悄悄给自己找好了想拜的师父，周爷爷和周奶奶是患难以共的老夫老妻，他们结婚已有六十年，在这六十年共同生活的岁月里，周、陈两家的创作手法得到了传承的同时，也进一步的获得了发展。

如今周家所出的作品，已是集两家之所长，技术上更新迭代，观念也并非是一味守旧，增加更多新鲜的元素。

这与杨成的创作理念不谋而合，他喜欢新鲜的事物，主张制瓷技艺也需与时俱进，审美水平更要跟得上这个时代的节奏。

说白了，好