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地写作业。

他则抓紧，今天就把工作尽量解决，明天空出来陪崽崽出去玩。

声声垂头丧气地捏着笔，写一笔抬头看一眼大哥，再写一笔再看一眼大哥，委委屈屈地，好像这样能让大哥回心转意一样。

大哥没有，大哥觉得声声真的太依赖他了，这是怕他跑了不成？

秦楼神色动容，给声声保证：“放心，大哥不走，陪你写完。”

说着，他甚至还轻轻搁下笔，准备等小朋友渐入佳境了，再开始工作。

满心抗拒的小朋友：“……”

好气哦！

生闷气的声声也不抬头了，低头认认真真地把作业给完成。

没关系，虽然大哥这么迫害声声，但是声声是个大方的孩子，还是要帮大哥解决困难的。

只要今天把作业写完，明天就能没有负担地去对面公司解决问题啦。

小朋友想着，又升起了熊熊的斗志，写作业都写得超级有动力。

饶是如此，声声结束自己的作业时间的时候，一下午也过去了，又到了要吃晚饭的时候。

声声一一将作业收到小书包里，乖乖地看向秦楼：“声声写完了噢。”

秦楼分出注意力给弟弟，还伸手揉了揉声声的头：“真棒。”

声声伸头任摸，等秦楼摸完了，才开始神采奕奕地提出自己的小请求：“那我明天可以不可以出去玩呀？”

虽然自己也可以偷溜出去啦，但是有大哥允许还是要更好的，至少不会连累保安叔叔一起被骂。

秦楼想起自己本就打算带声声去游乐园，本来准备开口的，却在看见小朋友期待的眼神时，骤然改口：“当然可以。”

这种好事情当然是要给小朋友一个惊喜了。

秦楼计算着明天早起收拾好后，叫小孩起床，给小孩一个惊喜。

声声还不知道有个好大的惊喜等着自己呢，他也都想好了，等明天早早地起来，到公司后找理由甩开大哥，就可以带着小哥哥去隔壁公司踩点啦！

他可真聪明哇！

担心到时候大哥反悔，聪明的声声崽还让大哥再答应一遍，用自己的小手机给录音了。

秦楼颇为无奈，但是一低头，看见弟弟软糯糯的脸上满满的期待，那水灵灵的大眼睛更是只照出他一个人的影子。

大人的行为会影响到小朋友的三观行为塑造……

“好，大哥说了，明天你可以出去玩。”