第二十四章(第5/11 页)

，怎么听都觉得很不可思议。”

手持话筒，他柯南式顶了顶架在鼻梁上眼镜。

“还是说你之前一直在藏锋装拙？”

为不暴/露系统，许风迟早就想过怎么解释这点。

“算，也不算。”

稍稍思考，她组织语言，慢慢回答。

“与其说藏锋装拙，倒不如说是知识进脑，但我不知道它进脑，也就不理解，更从未想过去用。”

“类似熟悉的陌生人，重新认识一遍其实没那么困难。”

直接肯定自己过去一直在藏锋装拙不现实，她没那么好演技，别人也不是傻子。

而说没藏锋装拙，短时间进步过大，也着实有点吓人。

半分真半分假，才最易让人相信。

众人：……

可恶啊！脑子聪明了不起是吧？

虽然确实挺了不起的……

[柠檬树下柠檬果，柠檬全是我.jpg]

人都喜欢走捷径。

尽管许风迟的分享很诚恳，但工作量着实有点大。

真要自己动手琢磨，脑细胞不知死多少也就罢，关键还要时间精力。

强化班同学脑子转得快，也舍得下面子。

眼珠子一咕噜，便纷纷举手，直接要答案。

这类题解答模板套路是什么？

那类题很容易漏掉部分可能性，解决办法是什么？

出题老师最喜欢从哪几个方面考察这个知识点？

…………

许风迟也不藏着掖着，全然大方说出。

同学们并非都有意奥数。

问的问题大多围绕“高考”来，而许风迟早在这方面出师。

一个一个提问，不经思考便脱口而出。

显然，先前演讲并非装模作样，而是她自己真有做到。

直接打消同学们心中最后一丝怀疑。

然后提问愈发雀跃积极。

笑话，这和百科问答有什么区别？甚至更人性化，能

在回答同时精准指出提问者背后可能存在的部分“心虚点”。

上学这么久，第一次不觉得这种分享会是被迫干坐，而是真真正正的分享与学习。

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怎么可能有人舍得放过这么好机