第159章 隔空博弈(第2/3 页)

那伙人的一个大个子同学过来喊他：“这位同学，我们吴老师请你过去给帮个忙。”

周胜利已经二十多岁了，比多数高中生要大个两、三岁左右，但那个时代农村家庭出身的学生上学普遍晚，像他这个年龄上高中的学生也不少，所以这个学生把周胜利当成了一中高年级的同学。

周胜利停住脚步，问他：“有事吗？”

大个子同学道：“我们是学校篮球队的，昨天有个同学训练时崴了脚。吴老师让我们进行比赛训练，看见你每天来锻炼身体，个子也不小，请你临时加入一下。”

周胜利上大学时热的就是篮球，自从在乡里当上领导后有三年没有摸篮球了，但看见别人打还是眼热，有人主动邀请很痛快地跟了过去。

吴老师打量着周胜利，问他：“你是哪一级哪个班的？”

周胜利对老师向来很尊重，态度很好地回答道：“老师您好，我不是在校学生。”

吴老师见他说话很有礼貌，又每天早晨来跑步，估计他一定上过中学，说：

“不是在校学生，也是往届生，反正是从一中走出去的。请你给你的师弟们帮个忙。”

周胜利按照同学们的叫法问道：“吴老师有何吩咐？”

“县里组织县直机关春季篮球赛，教育局让一中篮球队代表教育口出战。这几天训练当中，队员中有个打后卫的同学脚扭伤了，练习比赛缺少了一人。我看你个子不小，每天都来晨练，体质差不到哪里去，临时帮个忙，会打不会打不要紧，跟着跑就行。”

周胜利对参与打篮球还是很向往的，也没说行还是不行，就站到了吴老师指定的队里。

队员上场，周胜利准确地站到了后卫的位置。吴老师表扬道：“这位大同学懂一点篮球。”

比赛训练的时间是半场十五分钟。

上半场，周胜利对投栏没有数，一次球也没投，不过抢位、断球和栏板不输于队友们。加之他多年来一直坚持锻炼，体能明显强于其他人，爆发力和速度半场中没有变化。

中场休息时，他试着投了一会栏，逐渐找了点感觉，下半场中投了三个，其中一个命中。

全场结束时，队友们已经从他口中得知他姓周，与他相约，“周大哥，明天再过来。”

一周结束后，吴老师对周胜利的篮球水平作出了自己的判断：“周同学你的动作、技术和配合意识，应当打过县级联队，但这十多年来县联队的所有人我都认识，怎么没见过你。”