第41章 集训(第2/3 页)

生，实在是有些抓瞎，毕竟，二者根本不是同一个层次上的人，一方面是知识的积累问题，另一方面，也是思维方式问题。这也导致了，大多数人根本跟不上陈文嘉的思路，无论他自觉讲得如何深入浅出，但是，收获的还是一大堆茫然的视线，他不得不费上半天唇~舌，才能将这些讲解清楚，这让陈文嘉着实觉得有些挫败，他教导自家的孩子都没觉得这么费力过。

不过，学校花钱请了陈文嘉一个大学教授过来，自然不是在实验初中开少年大学课程的，哪怕只有一个人能够听懂陈文嘉的课，从中得到收获，也是学校的收获。一中如今正在申请国家重点中学的名号，学校只要有了名气，什么都好说，一中这几年虽说高考都考得很不错，但是，也仅仅是在差不多的地级市里面而已，前两年，有学校的教育模式甚至得到了全国性媒体的报道与吹捧，一时间，便是外省的学生都会千里迢迢跑过来上学，一中自然也希望自个也能成为那种在全国都具备一定影响力的学校，想要学校出名，那就得看升学率，看学生的成绩，这是硬指标，一中别的都差不多，但是缺一个真正能打响名声的天才级学生现身说法，然后，他们从贺林身上看到了希望。

贺林显然没有辜负他们的期望，贺林很快成了陈文嘉的得意学生，奥数虽说不会涉及高等数学方面的知识，但是，人家一大学数学教授，自然除了高等数学之外，在基础数学方面，也是有着很高的造诣的。所有的老师，都更喜欢那种一点就通，举一反三的学生，要不然，孔子凭什么更喜欢颜回呢？陈文嘉原本还有些怀疑自个的教学水平，但是等到发现了贺林之后，他立马坚信，不是自己教学水平有问题，是其他的学生不够聪明，像贺林这样的，你才说了一，人家就知道二三四了。

陈文嘉本身也是t市人，要不然，哪怕一中给出的报酬很高，他也没必要忍受如今并不算方便舒适的交通，每周往来于省城跟t市之间，他跟一中那边达成了默契之后，就知道，贺林是主要培养对象，其他的孩子，那就是顺带的，学的进去就学，学不进去就算了。

陈文嘉干脆回头就搞了一次摸底考试，直接将整个集训班的人刷掉了一大半，按照他的说法，天分不够的学生与其继续在这上头浪费时间，还不如回去学习该学的知识，按部就班地参加中考呢，亏得这话他没有直接在那些被淘汰掉的学生那里说，要不然，自尊心高一些的都要哭出来了。那些学生只以为是学校搞了一次初试，他们没通过而已。之前早就被陈文嘉打击过自信，因此，也很是心平气和地接受了这