想下接下来的剧情(第3/9 页)

”，让我们用自己的一言一行来教育孩子，让孩子从小就做个善良的人，做个乐子助人的人。

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！

互，读教学

进入中年级，孩子们一下子增加了几门功课，感觉很吃力，怎样才能让大家话得不累，怎样让孩子学得轻松，是家长和老师的共同心愿，而且这也必须是双方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持，下面我讲一讲三年级这个有低段向高段过度的中段时期，各位家长，不知道你们是否了解三年级是一个爬皱的手级，为什么是爬坡的年级各位家长可能并不十分清楚。在小学阶段，好多老师最不愿接教的不是一年级就是三年级，这是国为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始，既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和常习习惯，而三年级的常生则由低年级刚进入到中年级，这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌南至，各住家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:三年级的试卷上除保留了一二年级的宗词之外，多音常、近又词、反义词、四字词、成语、古待、名人名言、谒后语，给句子改变调序但不改变句子的意思，改写把帘句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三年级的学生成绩普遍编低的主要原因，再加上老师的更换交替，有的家长就开始把怨自己的孩子没有摊上一个好老师，是不是这个考试不会教，造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解，相信经过我刚才的解释，大家已经对三年极有了新的认识。尽仅是农村学校，城里的学校情况也是这样子，但是这里还要强调一点，如果成绩下降很厉害那就危险了。

我是教语文的，在这儿我顺便跟每位家长悦一下三年级的语文学科，语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字，现在我发现孩子们的阅读量还远远没有达到，所以，从一开学，我就拾孩子们布置了一个固定作业，每天阅读半个小时，孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇。这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词情。这是很重要的。我发现，班上有些其实孩子很喜欢读书，但大部分孩予却缺少这方面的兴趣，那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣?最近我到图书馆借了书，孩子们津津乐道，很是有兴趣，而且

我认为要是在班狐里掀