第9章 分析(第3/3 页)
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拿起来笔默默地记录。
“那同学你的方法能告诉我吗？”
罗元正很谦虚地向江行安请教，一点质问强硬的感觉都没有，谦虚有礼，不耻下问，江行安心想这或许就是罗元正口碑好的原因吧。
“其实很简单，只要我回到教室随意对其他的学生说有一个还有一名歹徒带着钱藏在学校就行了”
小李不解这有什么用便开口询问，而罗元正也是相当聪明，只是思考了一会儿，就明白了江行安的意思，
“你是说用学生群体中的谣言给学校施压，再借助学生家长对学生的关心，让学生暂时离开学校回到家中，这种人一多学校就不得不停学放假，这样我们就能乘机对学校提出要求搜查，这样既不会对学生产生威胁也能成功搜查”
对学校来说学生的安危是最重要，绝对要保证他们不能出事，哪怕出事也不能和学校扯上关系，所以学校一定会放假。
江行安没想到这罗元正的反应这么快，一瞬间就能明白自己做法的意思，确实有两把刷子，这种做法是站在学生的角度上思考的，罗元正一开始想不到这也很正常。
倒是一旁后知后觉的小李一脸恍然大悟的样子，看着江行安的时候也带着一丝崇拜。
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