第一百一十六章 组织(第2/4 页)

单单要搞技战术，要保证他们的身体健康，对思想文化的指导更加重要。

这年头，世界上大部分军队其实不是奴隶性质就是雇佣军性质，完全没有正规军的建制，只有极少数能归类到近代军队上。

大部分士兵的特性主要体现在没有家国情怀、当兵是为了混口饭吃、走投无路才当兵、犯了罪被迫当兵等等方面上，从兵员素质、兵员来源、兵员心理状态等各方面来看，都是严重不合格的。

偏偏这样的士兵是这個时代全世界军队的大多数，而身体素质过关、技战术技能过关、文化基础过关的士兵，在全世界范围内都是极少数。

饥饿、贫苦、精神状态极差、身体状态极差、文盲、混子，等等等等，这些负面词汇大批量的体现在这个时代的士兵身上。

所以想要训练出一支强军，除了稳定供应物质和加强技战术训练之外，更重要的还是从心理和文化层面进行熏陶和改变，使之发生由内而外的变化，如此，才能出现一支正儿八经的国家性质的正规军。

赵学宁当初带出兰芳军队的底子的时候，大家其实也没什么文化，只是单纯的好勇斗狠敢打敢拼，赵学宁最初也是靠着自己能干仗、血气足才能成为大家伙儿的首领。

所以说兰芳军队起家的时候，和传统意义上的绿林好汉没什么区别，大碗喝酒大块吃肉才是大家的主流思想。

那时候，大家伙儿是真真正正的“群猩”。

之所以兰芳军队现在能成为一支标准的国家性质的近代化正规军，主要还是赵学宁投入了大量资源在文化思想教育方面，对自己麾下的军官、士兵进行了一定程度的教育。

赵学宁用自己的威望强迫最早的部下们进行学习，用一些奖励鼓舞他们学习，给他们灌输家国情怀思想，灌输天下兴亡匹夫有责的思想，也灌输了人生而平等谁能高高在上的最初的一些民权思想。

但最主要灌输的，还是他非常在意的国族思想。

从最开始的那一批奋进号上的手下，再到后面越来越多的新加入的部下们，赵学宁本人就是他们最初的老师。

赵学宁给他们讲述华人下南洋艰辛的发展历史，讲述华人在南洋地区几百年来的生存遭遇，讲述曾经的辉煌和更多的耻辱，讲述他们被数次大屠杀屠戮的事实与背后的缘由。

无外乎不太懂政治，不怎么团结，只知道积累而不知道保护，缺少进取奋斗的精神。

当然了，不太懂不意味着不懂，不怎么团结也不意味着