第27章 我的小学学校(第2/3 页)

一无所有的时候自动匹配分配制的，在分配制下，你也可以选择资本制，在资本制的情况下能生活的很好，这个时候就自动脱力分配制了。我家现在就是资本制，总之这两个制度保证了中华区所有公民的生存。公民根据为社会做出的贡献，是有贡献等级的，贡献等级越高，得到的社会福利就越多，贡献达到一定等级甚至区政府会派军人保护安全。只要是对中华区集体有益的，都能获得一定贡献值，贡献等级的高低，只决定社会福利的差距，没有任何特权和职务的。对普通人来说最简单的贡献值获得方法是款赠物资（衣食住行类的）。

教育是整个蓝星的根，人类想要在蓝星上生存，教育始终都是重中之重，为此联邦法律规定，教育全民必须要上学上到大学毕业，上学期间没有硬性要求，只有好的学校、好的班级、好的学生、好的老师之分，学习好的又认真学的，基本上学校、班级、老师都是相应的最好的。最差的学生，学校、老师、班级也是最差的，小学的时候学校不分好坏，只有班级有好坏，老师和学生对号入班。初中、高中、大学就可以分好与坏了。好的学校资源多，差的学校资源少，不过呢都能大学毕业，只是大学毕业是分等级的，等级总共分10级，寓意着十全十美。一级最好，十级最差。

王庙第二小学，学校有五个年级，7岁上一年级，八岁上二年级……11岁上五年级，小学没有留级这会儿事，如果有什么意外。中华区每个镇都有意外学校，专为有意外的学生准备的，比如骨折的学生，耽误了一年学习时间，再次入学就只能进入特殊人群小学了，特殊人群学校就是为这些意外的人准备的。

从小学到大学，学校吃住行和学习都是免费的。学生的贡献值可以是负的，这个时候学生的衣食住行和学习，都是消耗贡献值的，学习成级可以做贡献值的，只要好好学习，从学校步入社会贡献值基本上不会为负的，大多数学生在学校得到的贡献值比在社会上容易很多的，以1年为例，学生在学校大部分人都可以得到社会人士的3倍左右的贡献值。所以，最差的学校，学生的学习成绩基本上都是及格的。

老师对学生的管理，是可以加减贡献值的，这是教育部门为了老师能管好学生特批的，不过也有限制的，没学期，老师最多只能扣除学生的一半贡献值，贡献值的扣除是在一学期结束后才开始一起扣除的，老师扣除贡献值的方式是用千分比扣除了，比如老师今天扣除小萌千分之一的贡献值，下个月某一天扣除千分之三的贡献值，一个学期总共扣除0.003倍的贡献