第二十七章(第5/6 页)

渣任务，又不舍得把白天上课时间耽误。

课该听还得听，作业该写还得写。

这不就只能想花招“折磨”其他科目老师了吗？

成功使贾康愈发爱她如宝，其他老师则看她就头疼。

平均每天增长3小时的学习空间时长，就是许风迟最大动力。

第三中学毕竟只是普通高中，连东城这个小地方都算不上最好，何况集合全市学霸的市选拔赛。

全校第一与全市第一，远非同一等级。

“挑战杯”虽然有参考价值，但也不是所有高中都用。

假如有老师对自己学生有足够自信，也能自行出卷，或高校自己就有相应题库……

到时候一个黑马纵跃，恰好把她挤出去，怎么办？

不怕一万就怕万一。

他们学校尚有何玲玲这般天赋惊人的存在，何况全市、全省、全国？

万不能做那井底之蛙，自视甚高。

第一次参加奥赛，还是学校带队去市里参赛。

紧张、害怕、担忧、期待、兴奋、好奇……

多种情绪杂糅，使临出发前一晚，许风迟仍在床上翻来覆去打滚，怎么也睡不着。

干脆点开学霸系统面板，查看自己各项数值。

近几日，无论每天学习空间时长新增多少，她都保持1小时左右学习时间便睡觉。

直至今日，跟着大白蛋老师上完课，奥赛真题进度已然约4/5，只差收尾。

尽管数学老师并不能找到南省或云市全部试卷，缺漏不少，但全国卷近几年真题都有。

她相信，比之在学校做“挑战杯”，自己已然脱胎换骨。

不过，稳妥起见，还是决定明天到市里，晚上还要预留2-3小时进行学习。

当下学习空间时长共余7小时，减去预留时长，还剩4小时。

“兑换4小时学习空间时长，4点加游戏，236点加抽象概括能力。”

她对学渣系统道。

之前本打算加“创造力”，但昨天既自己问贾康，也拜托何玲玲问赵庆。

得知市选拔难度与全国联赛有一定距离。

也就是说，对学生数学能力考察难度不会高到越过基础、思维能力，直接考察灵活性。

那“抽象概括能力”的提高就比“创造力”来得重要。

【叮！宿主目前共7小时空间使用时长，使用4小时进行数值兑